9. Sınıf Biyoloji
1. yazılı: 4 senaryo
2. yazılı: 4 senaryo
12 farklı çözümlü örnek soru
2026-2027 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
Biyoloji yazılı senaryoları ve çözümlü örnek sorular
9, 10, 11 ve 12. sınıf için 1. dönem 1. ve 2. yazılı dağılımlarını inceleyin. Sınıfınızı ve senaryonuzu seçerek ilgili öğrenme çıktılarına, örnek sorulara ve çözümlerine ulaşın.
Son güncelleme: 23.10.2026. Toplam 34 senaryo ve 57 farklı çözümlü örnek soru.
Sınıf ve sınav seçin
11. SINIF · 1. DÖNEM 1. YAZILI
Senaryo 1: Öğrenme çıktıları ve soru dağılımı
| Öğrenme çıktısı ve konu | Soru sayısı | Çözümlü örnekler |
|---|---|---|
| BİY.11.1.1Farklı canlıların uyaranlara karşı oluşturduğu tepki mekanizmaları ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilmeFarklı Canlıların Uyaranlara Karşı Oluşturduğu Tepkiler | 1 | Örnek 1 |
| BİY.11.1.2Bitkisel hormonların etkileri hakkında akıl yürütebilmeBitkisel Hormonlar Bitkilerde Tepki Mekanizmaları (Tropizma, Nasti) | 2 | Örnek 2Örnek 3 |
| BİY.11.1.3Bitkilerdeki tepki mekanizmalarını sınıflandırabilmeBitkisel Hormonlar Bitkilerde Tepki Mekanizmaları (Tropizma, Nasti) | 2 | Örnek 4Örnek 5 |
| BİY.11.1.4Bitkilerde yönelme hareketlerini gözlemleyebileceği deney yapabilmeBitkisel Hormonlar Bitkilerde Tepki Mekanizmaları (Tropizma, Nasti) | 1 | Örnek 6 |
| Toplam | 6 | 6 örnek |
Bir örnek soru birden fazla senaryoda kullanılabilir. Aynı senaryo içinde tekrar yoktur. Örnek numaraları, sınıfın PDF belgesindeki numaralarla aynıdır.
Senaryoya bağlı örnek sorular ve çözümleri
Soru başlığına dokunarak soruyu açın. Kendi yanıtınızı hazırladıktan sonra “Çözümü göster” bölümünü inceleyin.
1. soru · Işığa verilen tepkilerBİY.11.1.1 · Örnek 1
Öglena uygun şiddetteki ışığa doğru yer değiştirir. Fasulye fidesinin gövdesi ise ışığa doğru büyür.
- İki canlıdaki ortak uyaranı ve farklı tepkileri yazınız.
- Bu örnekler, sinir sistemi olmayan canlıların da tepki verebildiğini gösterir mi? Açıklayınız.
Çözümü göster
a) Ortak uyaran ışıktır. Öglena bütün olarak yer değiştirir; fasulye gövdesi ışığa yönelerek büyür.
b) Evet. Öglena ve fasulye sinir sistemleri olmadığı hâlde ışığa tepki verir.
2. soru · Oksin ve köklenmeBİY.11.1.2 · Örnek 2
Aynı bitkiden alınan benzer çeliklere 0, 1, 5 ve 20 mg/L oksin uygulanıyor. Aynı sürede oluşan ortalama kök sayıları sırasıyla 2, 5, 8 ve 1 oluyor. Diğer koşullar aynıdır.
- En fazla kök hangi oksin miktarında oluşmuştur?
- Oksin artırıldıkça kök sayısının her zaman arttığı söylenebilir mi? Verilerle açıklayınız.
Çözümü göster
a) 5 mg/L oksinde, ortalama 8 kök oluşmuştur.
b) Hayır. 5 mg/L’den 20 mg/L’ye çıkıldığında kök sayısı 8’den 1’e düşmüştür. Hormonun etkisi miktarına bağlıdır.
3. soru · Birlikte tutulan meyvelerBİY.11.1.2 · Örnek 3
Olgun elmayla aynı kapta bekletilen yeşil muzlar, ayrı kapta tutulan benzer muzlardan daha çabuk olgunlaşıyor.
- Olgunlaşmayı hızlandıran hormon hangisidir? Yakındaki meyvelere nasıl ulaşır?
- İki kap karşılaştırılırken sıcaklık ve bekleme süresi neden aynı tutulmalıdır?
Çözümü göster
a) Etilendir. Gaz hâlinde ortama yayılarak yakındaki meyveleri etkileyebilir.
b) Olgunlaşma farkının bu koşullardan kaynaklanmasını önleyip elmanın etkisini daha doğru karşılaştırmak için aynı tutulmalıdır.
4. soru · Işığa yönelmeBİY.11.1.3 · Örnek 4
Pencere kenarındaki fidenin gövdesi zamanla pencereye doğru kıvrılarak büyüyor.
- Bu hareketin adını uyaranı ve yönünü belirterek yazınız.
- Bu hareketin tropizma sayılmasının nedeni nedir?
Çözümü göster
a) Işığa doğru büyüme olduğu için pozitif fototropizmadır.
b) Büyüme yönü, ışığın geldiği yöne bağlıdır.
5. soru · Yer çekimine tepkiBİY.11.1.3 · Örnek 5
Yatay konulan bir fasulye fidesinin kökü aşağıya, gövdesi yukarıya doğru kıvrılarak büyüyor.
- Kökün ve gövdenin hareketlerini yer çekimine göre adlandırınız.
- Negatif yönelme sözü, hareketin bitkiye zararlı olduğunu mu anlatır? Açıklayınız.
Çözümü göster
a) Kök pozitif gravitropizma (geotropizma), gövde negatif gravitropizma gösterir.
b) Hayır. Uyaranın ters yönüne doğru büyümeyi anlatır; yararlı veya zararlı olmayı belirtmez.
6. soru · Işık yönünü araştırmaBİY.11.1.4 · Örnek 6
Bir öğrenci, ışığın geliş yönünün fide gövdesini etkileyip etkilemediğini araştırmak istiyor. Aynı tür ve boyda çok sayıda fidesi var.
- İki karşılaştırma grubunu nasıl aydınlatmalıdır? Işık miktarı eşit olsun.
- Yönelmeyi görmek için hangi ölçümü yapabilir?
- Işık yönü dışında sabit tutulacak iki koşulu yazınız.
Çözümü göster
a) Bir gruba yalnız tek yönden, diğerine iki yandan eşit ışık vermelidir. Fideye ulaşan toplam ışık şiddeti ve aydınlanma süresi iki grupta eşit olmalıdır.
b) Başlangıçta ve aynı süre sonunda gövdenin düşeyle yaptığı açıyı ölçebilir; aynı açıdan çekilen fotoğrafları da karşılaştırabilir.
c) Su ve sıcaklık aynı tutulabilir. Bitki türü, yaşı, toprak ve gözlem süresi de eşit olmalıdır.
Dört sınıfın güncel PDF belgeleri
Her belgede sınıfın iki yazılıya ait tüm dağılımları, örnek soru eşleştirmeleri ve çözümler birlikte bulunur.
10. Sınıf Biyoloji
1. yazılı: 4 senaryo
2. yazılı: 3 senaryo
13 farklı çözümlü örnek soru
11. Sınıf Biyoloji
1. yazılı: 5 senaryo
2. yazılı: 5 senaryo
15 farklı çözümlü örnek soru
12. Sınıf Biyoloji
1. yazılı: 4 senaryo
2. yazılı: 5 senaryo
17 farklı çözümlü örnek soru
Kaynak ve kullanım
Bu sayfa resmî bir MEB duyurusu veya MEB’e ait bir sayfa değildir. Güncel senaryoları ve konu soru dağılım tablolarını MEB’in ilgili resmî sayfalarından takip etmeniz tavsiye edilir. 2026–2027 1. Dönem Konu Soru Dağılım Tabloları (MEB)
Okulunuzun duyurduğu senaryoyu esas alın. Tablodaki sayılar öğrenme çıktısı başına soru adetleridir; örneklerin alt maddeleri bu adetlere ayrıca eklenmez.
