Biyoloji Hikayesi Duyuruları  |  Sitemizdeki Konular Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Müfredatına ve Öğrenme Çıktılarına Uygun Olarak Hazırlanmıştır.  |  Ders Kitabında Bulunan Ölçme ve Değerlendirmeler ile Yönergelerin Çözümlerine Konuların İçerisinden Ulaşabilirsiniz.  |  Soru Bankası Sayfamızdan Konular Bazında Oluşturacağınız Çoktan Seçmeli Testlerle Kendinizi Sınavlara Hazırlayabileceksiniz.  |  Maarif Modeli Temaları İçerisinde Bulunan Karekod Belgelerinin Çözümlenmiş Örneklerine Dokümanlar Sayfasından Ulaşabilirsiniz.  |  Geçmiş Yıllarda Çıkmış Sorulara Konu İçerisinden ve Sorular Menüsünden Ulaşabilirsiniz.  |  Biyoloji Hikayesi Duyuruları  |  Sitemizdeki Konular Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Müfredatına ve Öğrenme Çıktılarına Uygun Olarak Hazırlanmıştır.  |  Ders Kitabında Bulunan Ölçme ve Değerlendirmeler ile Yönergelerin Çözümlerine Konuların İçerisinden Ulaşabilirsiniz.  |  Soru Bankası Sayfamızdan Konular Bazında Oluşturacağınız Çoktan Seçmeli Testlerle Kendinizi Sınavlara Hazırlayabileceksiniz.  |  Maarif Modeli Temaları İçerisinde Bulunan Karekod Belgelerinin Çözümlenmiş Örneklerine Dokümanlar Sayfasından Ulaşabilirsiniz.  |  Geçmiş Yıllarda Çıkmış Sorulara Konu İçerisinden ve Sorular Menüsünden Ulaşabilirsiniz.  | 

Konu Detayı Sayfası

Işık Enerjisi Kullanılarak Besin Sentezi (Fotosentez)

Konuyu PDF İndir

10.Sınıf

Enerji

Fotosentez ve Pigmentler

7875

Image
Ücretsiz konu önizlemesi
Konuya Başlarken bölümü açıktır. Konu anlatımının ilk %30'unu okuyabilirsiniz. Etkinlik, performans görevi ve kontrol noktası çözümleri abonelikle açılır.
Ücretsiz bölümün bittiği yere git
🌿
Konuya Başlarken

Fotosentez – Tanılayıcı Dallanmış Ağaç Çözümü

Yönerge: Verilen ifadelerin doğru veya yanlış olduğuna karar vererek ilgili oku takip ediniz. Her karar sizi bir sonraki ifadeye, son karar ise bir çıkış numarasına ulaştıracaktır.
1
“Fotosentezde oksijen kullanılır.” ifadesi doğru mudur?
Cevap: Yanlış (Y)
Açıklama: Bitkilerde gerçekleşen fotosentezde oksijen temel bir ham madde olarak kullanılmaz. Fotosentezin ışığın kullanıldığı tepkimelerinde suyun parçalanması sonucunda oksijen oluşur ve fazlası atmosfere verilir.

Bu nedenle Y oku izlenir.

2
“Fotosentezde su kullanılır.” ifadesi doğru mudur?
Cevap: Doğru (D)
Açıklama: Su, fotosentezin önemli ham maddelerinden biridir. Işığın kullanıldığı tepkimelerde su parçalanır; bu süreçte elektron ve hidrojen sağlanırken oksijen açığa çıkar.

Bu nedenle D oku izlenir.

3
“Ortamdaki karbondioksit miktarı, fotosentez hızını değiştirebilir.” ifadesi doğru mudur?
Cevap: Doğru (D)
Açıklama: Karbondioksit fotosentezde kullanılan ham maddelerden biridir. Diğer koşullar uygun olduğunda karbondioksit miktarındaki değişim fotosentez hızını etkileyebilir. Ancak karbondioksitin artması fotosentez hızını sınırsız olarak artırmaz; bir süre sonra başka bir faktör sınırlayıcı hâle gelebilir.

Bu nedenle D oku izlenir.

4
“Su miktarındaki azalma fotosentez hızını yavaşlatabilir.” ifadesi doğru mudur?
Cevap: Doğru (D)
Açıklama: Fotosentez sırasında su doğrudan kullanılır. Ayrıca bitkinin su dengesinin bozulması stomaların kapanmasına ve karbondioksit alımının azalmasına neden olabilir. Bu nedenle su yetersizliği fotosentez hızını azaltabilir.

Bu nedenle D oku izlenir.

✅ Ulaşılan Çıkış

Y → D → D → D → 9. Çıkış

Bu etkinlik, fotosentezin yalnızca ışığın bulunmasına bağlı olmadığını; su ve karbondioksit gibi ham maddeler ile çevresel koşulların da süreç üzerinde etkili olduğunu hatırlatmaktadır.

Fotosentez Nedir?

► Fotosentez, klorofil taşıyan; bitkiler, bazı bakteriler ve bazı protistlerin (öglena ve çoğu alglerin) ışık enerjisini kullanarak inorganik maddelerden organik madde sentezledikleri bir süreçtir.

► Fotosentez, ışık enerjisinin kimyasal enerjiye dönüşümü ile organik besin üretimini sağlayan mekanizmadır.

► Hücreler tarafından yapı ve enerji hammaddesi olarak kullanılan besinler güneş enerjisi kullanılarak üretilir.

► Besin kaynağı olarak CO₂ kullanılır.

Öğrenci Plus

2. Etkinlik Fotosentez Reaksiyonlarının İşleyişinin Modellenmesi – Açıklamalı Çalışma

Bu çalışmanın açıklamalı çözümüne Öğrenci Plus ile erişebilirsiniz.

Paketleri incele

► İnorganik maddelerden organik bileşikleri sentezleyen canlılara Üretici (Ototrof) Canlılar denir.

► Üretici canlılar fotosentez ve kemosentez yapan canlılardır.

► Organik maddesentezi için ışık enerjisini kullanan canlılara Fotosentetik Canlılar, kimyasal enerjiyi kullanan canlılara ise Kemosentetik Canlılar denir.

► Fotosentez bir yapım (anabolik ya da özümleme) olayıdır.

► İnorganik monomerlerden organik monomer sentezi gerçekleştirilir.

Fotosentez için canlıda klorofil molekülü bulunması şarttır. Klorofil sayesinde güneş ışığı absorbe edilerek önce ATP enerjisi üretilir (Fotofosforilasyon ile), sonra CO₂ özümlenerek besin üretimi (C₆H₁₂O₆) gerçekleştirilir.

Önemli Not

► Prokaryot canlılarda (siyanobakteriler, mor kükürt bakterileri gibi) klorofil sitoplazmada bulunur.

► Ökaryot canlılarda ise (öglena, algler ve bitkiler) klorofil kloroplast organelinde bulunur.

► Küsküt otu, canavar otu gibi tam parazit bitkilerde kloroplast bulunmadığı için bu bitkiler fotosentez yapamazlar.

Fotosentetik canlılar;

♦ Siyanobakteriler ve mor kükürt bakterileri

♦ Öglena

♦ Algler

♦ Bitkilerdir.

► Organik besin üretimini yapamayan, besinlerini dışarıdan hazır alan canlılara Tüketici (Heterotrof) Canlılar denir.

► Heterotrof canlılar yaşam faaliyetlerini devam ettirebilmek ve büyüyüp gelişebilmek için üretici canlıların sentezledikleri besin maddelerini direk ya da dolaylı olarak almak zorundadırlar.

► Tüketiciler; fotosentez ürünlerini kullanarak kendileri için gerekli olan enerjiyi elde ederler. Bu enerjiyi hücresel solunum olayları ile gerçekleştirirler. Solunum sonucunda ise CO₂, H₂O gibi metabolik ürünler oluştururlar.

► Bu ürünler fotosentetik canlılar tarafından tekrar alınarak fotosentez olayı için hammadde olarak kullanılır.

► Böylece tüketici canlılar ile üretici canlılar arasında birbirini tamamlayan dengeli bir ilişki kurulur.

► Bu iki olay ekosistemin sürdürülebilirliği ve canlılığın devamı açısından oldukça önemlidir.

Bu süreçte su (H₂O) ve karbondioksit (CO₂), güneş ışığı enerjisi yardımıyla glikoza (C₆H₁₂O₆) ve oksijene (O₂) dönüştürülür. Fotosentez, kloroplast adı verilen hücre organellerinde gerçekleşir.

Fotosentezin Tarihçesi

► Tarih boyunca fotosentez yoluyla organik madde üretiminin nasıl gerçekleştiği bilim insanları tarafından araştırılmıştır.

► Aristo bitkilerin yeşillenmesi için güneş ışığının gerekli olduğunu ilk savunan bilim insanlarından biridir.

► Günümüze kadar bilim insanlarının fotosentezin tarihi gelişimi ile ilgili yaptıkları bazı önemli çalışmalar tabloda belirtilmiştir.

Fotosentezin Bilim Tarihindeki Gelişimine Katkı Sağlayan Bilim İnsanları

Adı Soyadı Katkısı
Van Helmont 17. yüzyılda Van Helmont, (Van Helmınt), 2,5 kg ağırlığındaki bir söğüt fidanını, içinde 100 kg toprak bulunan bir saksıya dikmiş ve bu fidanı, sadece yağmur suyuyla 5 yıl süresince sulamıştır. Sürenin bitiminde fidan, 85 kg’lık bir ağaç olmuştur. Deney sonunda kuru toprağın ağırlığı 99,994 kg olarak belirlenmiştir. Helmont, aradaki farkı deney hatası olarak kabul etmiş ve bu deneyinde, söğüt ağacının büyüme sebebinin sadece saksıdaki toprak olmadığı, bitki ağırlığında oluşan 82,5 kg’lık madde artışının yalnız sudan kaynaklandığı kanısına varmıştır.
Joseph Priestley 1771 yılında İngiliz Joseph Priestley (Yosef Prestliy), karanlıkta bitkilerin dışarıya karbondioksit verdiğini ve havayı kirlettiğini saptamış; evdeki hava kirliliğini önlemek için bitkilerin geceleri ev dışına çıkarılmasını önermiştir. Işıkta yeşil bitkilerin hayvanlar tarafından kirletilen havayı temizlediğini, fotosentezde O2 molekülünün de etkisinin olduğunu ileri sürmüştür. Havanın bu şekilde temizlenmesinde ışığın gerekli olduğunu açıklamıştır.
Jan Ingenhousz 1779 yılında Jan Ingenhousz (Yan İngenhauz), bitkinin havayı ancak ışık olduğunda temizleyebileceğini göstermiştir. Fotosentezde klorofilin önemini vurgulamıştır.
Jean Senebier 1782 yılında Jean Senebier (Ciin Senöbiyer), bitkilerin havaya oksijen verirken CO2 kullandığını belirtmiştir. Karanlıkta bitkiler ve hayvanlar tarafından oluşturulan CO2 bileşiğinin, ışık altında bitkiler tarafından O2 üretimini teşvik ettiğini ve bitkiler tarafından meydana getirilen O2 miktarının tamamen ortamdaki CO2 miktarına bağlı olduğunu belirtmiştir.
Nicolas Theodore De Saussure 1820 yılında Nicolas Theodore De Saussure (Nikolas Teodor Dö Sasür), bitki ağırlığındaki artışa dayanarak fotosentezde suyun da kullanıldığını açıklamıştır. Böylece fotosentezin ilk niceliksel ölçümünü yapmıştır. De Saussure, fotosentez esnasında eşit hacimde CO2 ve O2 alışverişi olduğunu, buna benzer eşit hacimde bir gaz alışverişinin solunum sırasında da meydana geldiğini ileri sürmüştür. Bitkilerin ışıkta CO2 alması ve O2 açığa çıkarmasının ancak bitkinin yeşil kısımlarında olabildiğini göstermiştir.
Theodor Wilhelm Engelmann 1883 yılında Theodor Wilhelm Engelmann (Teodor Vilhem Engılmın), fotosentezde ortama O2 verilmesinin kloroplastlar tarafından sağlandığını ortaya koymuştur. Engelmann, fotosentezin mavi-mor ışıklarda yüksek olduğunu, en az ise yeşil ışıkta gerçekleştiğini deneylerle açıklamıştır.
Cornelius Bernardus Van Nie 1930 yılında Cornelius Bernardus Van Niel (Kornelyüs Bernardus Van Niyıl), bazı bakterilerin de bitkilerdekine benzer bir fotosentez yaptığını bulmuştur. Çeşitli bakteriler, CO2 bileşiğini, ışık enerjisi ve su dışında başka bir elektron kaynağı kullanarak indirgemektedir. Van Niel, çalışmasında su yerine H2S kullanmış ve yan ürün olarak sülfür açığa çıkmıştır.
Robert Hill 1937 yılında Robert Hill (Rabırt Hil), fotosentezin ışık reaksiyonu üzerinde çalışmıştır. Bu araştırmacı, izole edilen kloroplastların ve kloroplast parçalarının bile uygun bir elektron alıcısı verildiğinde, ışık altındaki ortamda CO2 olmadan, sudan elektron alarak O2 açığa çıkardığını tespit etmiştir. Suyun bu şekilde ışıkta, CO2 olmaksızın ayrışması (fotoliz) Hill reaksiyonu olarak bilinmektedir. Reaksiyon, fotosentezde O2 molekülünün ışık reaksiyonlarında oluştuğunu ve bu O2 molekülünün CO2 bileşiğinden değil de H2O bileşiğinden kaynaklandığını göstermesi yönünden önemlidir.
Melvin Calvin 1954-1961 yılları arasında Melvin Calvin (Melvin Kelvin) ve arkadaşları, fotosentezin ışıktan bağımsız reaksiyonları üzerinde çalışmışlar; bu olaydaki karbon metabolizmasını ayrıntılı bir şekilde açıklamışlardır. Bu çalışmasından dolayı Calvin’e Nobel Ödülü verilmiştir.
Fotosentez Süreci

► Fotosentez; klorofil taşıyan prokaryot ve ökaryot canlılar tarafından gerçekleştirilen bir özümleme (yapım=anabolik) olayıdır.

► Tüm canlılar fotosentez olayında karbon kaynağı olarak CO₂'yi kullanırlar. Ancak hidrojen kaynağı her canlı için H₂O değildir.

► Örneğin; H₂S (mor kükürt bakterileri) hidrojen kaynağı olarak H₂S kullanırlar. Sonuçta O₂ yerine S (kükürt) oluştururlar. Denklemi aşağıdaki gibidir.

Fotosentezde hidrojen kaynağı olarak H₂O kullanan canlılar yan ürün olarak O₂ oluşturarak bunu atmosfere verirler.

Bu canlılar;

Prokaryotlardan; mavi yeşil algler (siyanobakteriler)

Ökaryotlardan; öglena, algler ve bitkilerdir.

Fotosentez Denklemi

6 CO+ 12 H2O + Işık Enerjisi → C6H12O+ 6 O+ 6 H2O

► Fotosentez denkleminde görüldüğü gibi açığa çıkan oksijen molekülünün temel kaynağı sudur.

► Kullanılan karbondioksit bileşiğindeki karbon atomu glikozun yapısına katılırken, oksijen atomu ise glikozun ve suyun yapısına katılmaktadır.

Fotosentezde Görev Alan Yapılar

► Bitkilerde fotosentez kök dışında kalan yeşil renkli yapılarda gerçekleşir.

► Örneğin; genç gövde, yeşil meyve, dal, yaprak gibi yapılarda klorofil bulunduğu için fotosentez gerçekleşir.

►  Fotosentez en çok bitkinin vejetatif organlarından biri olan yaprakta gerçekleşir.

► Hücredeki organellerden ise kloroplastlarda gerçekleşir.

Fotosentezin Gerçekleştiği Yapılar Şunlardır.

1. Yaprak

2. Kloroplast

1. Yaprak

Yapraklar; bitkilerin fotosentez, terleme ve gaz alışverişini en etkin biçimde gerçekleştiği organdır.

► Gövde ve dallarda yanal tomurcuklardan gelişir. Gövdeden çıkan yapraklar farklı şekillerde olabilir.

Genel olarak bir yaprak; genişlemiş bir yaprak ayası ile bir yaprak sapından oluşur.

1. Yaprak Ayası

► Yaprağın geniş, ince ve yassılaşmış olan büyük bölümüdür.

► Yaprak ayasının genişliği, bitkinin yaşadığı ekolojik bölge hakkında fikir edinmemizi sağlar.

► Kurak ortam bitkilerinde yaprak ayasının yüzeyi, küçülmüştür.

► Böylece bitkiler, daha az su kaybeder ve bitkilerin hayatta kalma şansları da artar.

► Nemli ortam bitkilerinde ise yaprak yüzeyleri oldukça geniştir.

► Bu nedenle bitkiler hem güneş ışığından daha fazla yararlanarak fotosentez yapar, hem de daha fazla terleme yapabilirler.

2. Yaprak Sapı

► Yaprak ayasını gövdeye bağlayan kısımdır.

► Yaprak ayasının güneş ışığından en verimli şekilde yararlanmasını sağlar.

► Yaprak sapından yaprak ayasına ulaşan ksilemler, yaprağa ihtiyaç duydukları su ve minerali taşır.

► Yaprakta üretilen besin maddeleri, floemlerle yaprak sapından gövdeye ve oradan da bitkinin diğer kısımlarına taşınır.

► Genellikle tek çenekli bitkilerin yapraklarında bir sap bulunmaz. Yapraklar doğrudan gövdeye bağlıdır.

Yaprağın Kısımları

► Yaprak ayasından enine kesit alınır ve mikroskopta incelenirse yapısında şu tabakaların bulunduğu görülür.

1. Epidermis Hücreleri:

► Yaprağı üstten ve alttan kuşatan renksiz hücrelerdir. Yaprağın üst yüzeyininde yer alan hücre tabakasına üst epidermis, yaprağın alt yüzeyininde yer alan hücre tabakasına ise alt epidermis denir.

► Bu hücreler, renksiz olduklarından Güneş ışığını geçirerek alttaki kloroplastlı hücrelere ulaştırır. Epidermis hücreleri

Ücretsiz önizleme burada bitti

Konu anlatımının kalan %70’i kilitli

Asıl konu anlatımının ilk %30’unu okudunuz. Konu metninin devamını okumak ve etkinlik, performans görevi ile kontrol noktası çözümlerini görmek için abone olun.

Konu anlatımının tamamını aç

Konuya Ait Çıkmış Sorular

Soru 1.

Fotosentez yapabilen tüm canlılarda
I. O2 molekülünün açığa çıkması,
II. fotofosforilasyonla ATP sentezlenmesi,
III. hidrojen kaynağı olarak suyun kullanılması
özelliklerinden hangileri ortaktır?

(MEBİ 23.02.2026 AYT Deneme Sınavı)

Doğru Cevap: A

🧬 Konu Hakkında Kısa Bilgi

Fotosentez, bitki ve bazı algler tarafından yapılan önemli bir süreçtir. Bu süreçte, ışık enerjisi kullanılarak su ve karbondioksit, glikoz ve oksijene dönüştürülür. Fotosentez sırasında ATP enerji molekülü de üretilir. Ancak tüm fotosentez yapan canlılarda bu olaylar aynı şekilde gerçekleşmeyebilir.

🧠 Sorunun Türü

Bu soru açıklamaları ve temel biyoloji bilgisini kullanarak önermelerin doğruluğunu anlamaya dayalı öncül analizi türündendir. Öğrencilerin fotosentezin temel özelliklerini ve çeşitlerini iyi bilmesi gerekir.

🔍 Öncüllerin Analizi

I. O2 molekülünün açığa çıkması: Sadece oksijenli fotosentez yapan canlılarda olur. Bazı bakteriler oksijen açığa çıkarmaz.
II. Fotofosforilasyonla ATP sentezlenmesi: Fotosentez yapan tüm canlılarda ışık enerjisi kullanılarak ATP yapılır, bu doğrudur.
III. Hidrojen kaynağı olarak suyun kullanılması: Oksijenli fotosentezde su kullanılır, ama bazı fotosentetik bakteriler başka moleküller kullanabilir.

✅ Şıkların Analizi

A) Yalnız II: Tüm fotosentez yapan canlılarda ATP üretimi yapılır, bu doğru.
B) Yalnız III: Su herkes tarafından kullanılmaz; bazı fotosentetik canlılar farklı hidrojen kaynakları kullanır.
C) I ve II: O2 her canlıda açığa çıkmaz, bu yüzden yanlış.
D) I ve III: Oksijen ve su herkes için geçerli değil.
E) I, II ve III: Bütün önermeler doğru değil.

🎯 Sonuç: Doğru cevap: A şıkkı.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 2.

I. Epidermis hücreleri
II. Sünger parankiması hücreleri
III. Soymuk borusu hücreleri
Bir ceviz ağacının yaprağında bulunan yukarıdaki hücrelerin hangilerinde fotosentez tepkimeleri gerçekleşir?

(MEBİ 22.09.2025 AYT Deneme Sınavı)

Doğru Cevap: B

🧬 Konu Hakkında Kısa Bilgi

Fotosentez, bitkilerde yeşil yaprak hücrelerinde gerçekleşen bir olaydır. Işık enerjisi kullanılarak karbondioksit ve su, besin ve oksijen haline getirilir. Bunun için kloroplast taşıyan hücreler gereklidir. Fotosentez genellikle yaprakların iç kısmındaki dokularda olur.

🧠 Sorunun Türü

Bu soru, kavrama ve bilgi türündendir. Öğrenci hangi hücrelerin fotosentez yapabileceğini bilmelidir. Özellikle kloroplast içerip içermediğine dikkat etmek gerekir.

🔍 Öncüllerin Analizi

I. Epidermis hücreleri: Yaprağın dış tabakasını oluşturur, genelde kloroplast azdır veya yoktur, fotosentezde rolü sınırlıdır.
II. Sünger parankiması hücreleri: Yaprağın iç kısmında, fotosentez için kloroplast taşır, gaz değişimi sağlar. Fotosentez yapabilirler.
III. Soymuk borusu hücreleri: Besin taşıma görevi vardır, fotosentez yapmazlar çünkü kloroplast taşımazlar.

✅ Şıkların Analizi

A) Yalnız I: Epidermis hücreleri fotosentez yapma kapasitesi çok düşüktür, sadece az miktarda olabilir, genellikle fotosentezle ilgili düşünülmez.
B) Yalnız II: Sünger parankiması hücreleri fotosentez yapar, doğru.
C) I ve II: Epidermis hücreleri fotosentez yapmaz denmez ama çok azdır, burada önemli olan sünger parankimadır.
D) I ve III: Soymuk borusu fotosentez yapmaz, bu yüzden yanlış.
E) II ve III: Soymuk boruları fotosentez yapmaz, bu yüzden yanlış.

🎯 Sonuç: Doğru cevap: B şıkkı.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 3.

Aşağıda kloroplast organelinde gerçekleşen fotosentez olayı şematize edilmiştir.

Soru Resim 2

Buna göre
I. a ile gösterilen molekül H2O ise b O2 gazı olabilir.
II. c ile gösterilen molekül fotosentez için karbon kaynağı olan CO2’dir.
III. d ile gösterilen molekül diğer organik bileşiklere dönüşebilen PGAL’dir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?

(MEBİ 22.12.2025 AYT Deneme Sınavı)

Doğru Cevap: E

🧬 Konu Hakkında Kısa Bilgi

Fotosentez kloroplast organelinde olur ve iki aşaması vardır: ışığa bağlı ve ışığa bağlı olmayan reaksiyonlar. Işık enerjisi suyu (H2O) parçalayıp oksijen (O2) oluşturur. Karbondioksit (CO2) ise ışığa bağlı olmayan reaksiyonlarda organik maddelere dönüştürülür. PGAL, bu organik maddelerin ilk basamağıdır.

🧠 Sorunun Türü

Bu soru, kavrama ve yorum türündendir. Çünkü fotosentezin evrelerini, reaksiyonlarını ve oluşan maddeleri doğru anlamayı gerektirir. Öğrenci bu süreçleri şema ile ilişkilendirip yorumlamalıdır.

🔍 Öncüllerin Analizi

I. a ile gösterilen molekülün H2O, b ile gösterilenin O2 olması; ışığa bağlı reaksiyonlarda su kullanılır, oksijen açığa çıkar, bu doğrudur.
II. c ile gösterilen molekülün CO2 olması; fotosentezde karbon kaynağı olarak CO2 kullanılır, bu da doğrudur.
III. d ile gösterilen molekülün PGAL olması; ışığa bağlı olmayan reaksiyonlarda CO2'den PGAL sentezlenir, bu ifade de doğrudur.

✅ Şıkların Analizi

A) Yalnız I ifadesi var, ancak II ve III de doğru.
B) Yalnız II ifadesi var, ancak I ve III de doğru.
C) Yalnız III ifadesi var, ancak I ve II de doğru.
D) I ve II doğru, fakat III de doğru olduğu için eksik.
E) I, II ve III ifadeleri doğru, bütün öncülleri kapsıyor ve eksiksiz.

🎯 Sonuç: Doğru cevap: E şıkkı.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 4.

Mitokondri ve kloroplast organellerinde gerçekleşen ATP sentezi aşağıda şematize edilmiştir.

Soru Resim 2

Buna göre mitokondri ve kloroplastta
I. tilakoit boşlukta H+ iyonlarının derişiminin artması,
II. zarlar arası alandan matrikse H+ iyonlarının taşınması,
III. ATP sentaz enziminin, zarlar arası H+ iyonu yoğunluk farkını kullanarak fosforilasyon gerçekleştirmesi
olaylarından hangileri ortak gerçekleşir?

(MEBİ 20.04.2026 AYT Deneme Sınavı)

Doğru Cevap: B

🧬 Konu Hakkında Kısa Bilgi

Mitokondri ve kloroplast organelleri, enerji üretmek için ATP sentezi yapar. ATP üretimi sırasında hidrojen iyonları (H⁺) belirli alanlarda birikir ve daha yoğun oldukları yerden daha az yoğun oldukları yere doğru hareket ederler. Bu hareket ATP sentaz enzimi tarafından kullanılarak ATP üretilir.

🧠 Sorunun Türü

Bu soru Öncül Analizi ve Kavrama türündedir. Öğrencinin mitokondri ve kloroplastta ATP sentezinin nasıl gerçekleştiğini bilmesi ve verilen öncülleri bu bilgiyle karşılaştırması gerekir.

🔍 Öncüllerin Analizi

I. öncül, mitokondri için "tilakoit boşlukta H⁺ iyonlarının derişiminin artması" ifadesi geçersizdir çünkü tilakoit kloroplast organeline özgü bir yapıdır, mitokondride yoktur.
II. öncül, mitokondride zarlar arası alandan matrikse H⁺ iyonlarının taşınması doğru, ancak kloroplastta H⁺ iyonları tilakoit boşluğunda birikir ve stroma'ya taşınır, zarlar arası alan ifadesi kloroplast için uygun değildir.
III. öncül, ATP sentaz enziminin H⁺ iyonlarının yoğunluk farkını kullanarak ATP üretmesi hem mitokondri hem kloroplastta ortak bir olaydır.

✅ Şıkların Analizi

A) Yalnız I ifadesi yanlış, çünkü I. öncül mitokondri için doğru değil.
B) Yalnız III ifadesi doğru, çünkü ATP sentaz enzimi her iki organelde de H⁺ yoğunluk farkından ATP sentezi yapar.
C) I ve II birlikte doğru olamaz, çünkü I yanlış ve II tam olarak her ikisi için uygun değil.
D) II ve III ifadesi kısmen doğru ama II öncülü kloroplast için doğru değil, o yüzden yanlış.
E) I, II ve III birlikte olamaz, I ve II öncüllerinden dolayı yanlış.

🎯 Sonuç: Doğru cevap: B şıkkı.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.

Konu İle İlgili Çalışma Soruları

Soru 1.

Aşağıdaki soruları parçada verilen bilgilere göre cevaplayınız.

Fotosentez ışık reaksiyonları ve ışıktan bağımsız reaksiyonlar olmak üzere iki kısımda gerçekleşir. Fotosentezin ilk aşaması olan ışık reaksiyonları ışığın soğurulduğu, suyun ışık yardımıyla iyonlarına ayrıştırıldığı, ETS elemanlarının kullanılmasıyla ATP moleküllerinin üretildiği ve NADPH moleküllerinin sentezlendiği olayları içermektedir. Bu olaylar bakterilerde sitoplazmada gerçekleşirken ökaryot yapılı bir hücrenin kloroplastlarındaki granum adlı yapıların tilakoid zarlarında gerçekleşir. İşık reaksiyonlarında suyun fotolizi ile meydana gelen elektronlar fotosistemdeki klorofillere, oksijen atmosfere ya da hücre içine, hidrojen iyonları ise NADP molekülüne aktarılır. Oluşan NADPH molekülleri ile ETS aracılığıyla üretilen ATP molekülleri ışıktan bağımsız reaksiyonlarda organik besin sentezinde kullanılır.

a. Fotosentez reaksiyonları kaça ayrılır? Maddeler halinde yazınız.

b. Fotosentezin ışık reaksiyonları;

Prokaryotlarda: ......

Ökaryotlarda: ...... gerçekleşir.

c. Bir bitki hücresindeki fotosentezin ışık reaksiyonlarında suyun fotolizinin gerçekleşememesi ne gibi sorunlara yol açar? Açıklayınız.

d. Işığa bağlı reaksiyonlarda ETS'nin gerçekleşme mekanizmasını açıklayınız.

e. Fotosentezin ışık reaksiyonlarının gerçekleşme nedeni nedir? Yorumlayınız.

f. Işık reaksiyonlarında gerçekleşen ilk ve son tepkimeler hangileridir? Yazınız.

g. Işık reaksiyonlarında suyun fotolizi sonucu oluşan moleküllerin hangi molekül ya da ortamlara ne şekilde kaynak oluşturduğunu belirtiniz.

h. Işık reaksiyonlarında görev yapan ve fotosistemler içerisinde yer alan klorofillerden ışık nedeniyle elektronlar kopmaktadır. Klorofillerin tekrar elektron kazanmasına hangi olaylar neden olur? Açıklayınız.

Açık uçlu soru. Açıklamayı görmek için önce kendi cevabınızı yazmanız istenir.

 

a. Fotosentez reaksiyonları kaça ayrılır?
👉 İkiye ayrılır:

1. Işığa bağımlı (ışık) reaksiyonlar

2. Işıktan bağımsız (karanlık) reaksiyonlar


b. Fotosentezin ışık reaksiyonları:

Prokaryotlarda: Sitoplazmada

Ökaryotlarda: Kloroplastın granumlarındaki tilakoid zarlarında gerçekleşir.


c. Suyun fotolizi gerçekleşmezse:
👉 Elektron, hidrojen ve oksijen oluşmaz.
Bu durumda ATP ve NADPH üretilemez, oksijen açığa çıkmaz, karanlık evreye enerji ve hidrojen taşınamaz, yani fotosentez durur.


d. ETS (Elektron Taşıma Sistemi) mekanizması:
Klorofil ışıkla uyarılınca elektronlarını kaybeder. Bu elektronlar ETS elemanları üzerinden taşınırken enerji açığa çıkar. Bu enerjiyle ADP’den ATP sentezlenir.


e. Işık reaksiyonlarının gerçekleşme nedeni:
👉 Güneş ışığı enerjisini ATP ve NADPH şeklinde kimyasal enerjiye dönüştürmektir.
Bu enerji, daha sonra karanlık reaksiyonlarda besin sentezi için kullanılır.


f. Işık reaksiyonlarında ilk ve son tepkimeler:

İlk tepkime: Suyun fotolizi (ışıkla parçalanması)

Son tepkime: NADP’nin indirgenerek NADPH oluşması


g. Suyun fotolizi sonucu oluşan moleküller:

Elektronlar: Klorofillere geri verilir.

H⁺ iyonları: NADP’ye bağlanarak NADPH oluşturur.

Oksijen: Ortama (atmosfere) verilir.


h. Klorofillerin tekrar elektron kazanması:
👉 Suyun fotolizi ile açığa çıkan elektronlar klorofile geçer.
Böylece klorofil ışıkla kaybettiği elektronlarını yeniden kazanır.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 2.

Fotosentezde;
a. Kullanılan molekülleri nelerdir? Yazarak açıklayınız.
b. Oluşan moleküller nelerdir? Yazarak açıklayınız.
c. Miktarı değişmeyen moleküller hangileridir? Yazarak açıklayınız.

Açık uçlu soru. Açıklamayı görmek için önce kendi cevabınızı yazmanız istenir.

a. Fotosentezde kullanılan moleküller:
👉 Karbondioksit (CO₂) ve su (H₂O)
Açıklama: Bitkiler bu iki maddeyi kullanarak güneş enerjisi yardımıyla besin üretir.

b. Fotosentez sonucu oluşan moleküller:
👉 Glikoz (C₆H₁₂O₆) ve oksijen (O₂)
Açıklama: Bitki, karbondioksit ve suyu kullanarak glikoz üretir; yan ürün olarak oksijen açığa çıkar.

c. Miktarı değişmeyen moleküller:
👉 Klorofil ve ATP–ADP döngüsündeki enzimler
Açıklama: Klorofil tepkimede harcanmaz, sadece güneş enerjisini soğurur. Aynı şekilde ATP–ADP sistemi sürekli dönüşüm hâlindedir, miktarları sabit kalır.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 3.

Görünür ışık, ışık spektrumundaki hangi değerler arasındadır. Açıklayınız.

Açık uçlu soru. Açıklamayı görmek için önce kendi cevabınızı yazmanız istenir.

🌈 Cevap: Görünür ışık, 380 nm ile 750 nm dalga boyları arasındaki ışık türüdür.

Açıklama:
Bu aralık, insan gözüyle algılanabilen ışığı ifade eder.

  • 380 nm civarındaki ışıklar mor ve mavi,

  • 750 nm civarındaki ışıklar ise kırmızı tonlarındadır.

Bu iki sınır arasındaki ışık dalga boyları (mor, mavi, yeşil, sarı, turuncu, kırmızı) birlikte görünür ışık spektrumunu oluşturur.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 4.

Aşağıdaki görselde elektromanyetik spektrum verilmiştir.

a. Fotosentezin en az gerçekleştiği ışık rengi hangisidir? Açıklayınız.

b. Fotosentezin en fazla gerçekleştiği ışık hangisidir? Açıklayınız.

Açık uçlu soru. Açıklamayı görmek için önce kendi cevabınızı yazmanız istenir.

a. Fotosentezin en az gerçekleştiği ışık rengi:
👉 Yeşil ışık.
Açıklama: Klorofil pigmenti yeşil ışığı soğurmaz, yansıtır veya geçirir. Bu yüzden yeşil ışık fotosentezde en az kullanılır.

b. Fotosentezin en fazla gerçekleştiği ışık rengi:
👉 Kırmızı ve mor (menekşe) ışık.
Açıklama: Klorofil pigmenti mor ve kırmızı ışığı en fazla soğurur, bu da fotosentez hızını artırır.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
BiyolojiHikayesi

Öğrencilerimizin TYT (Temel Yeterlilik Testi) ve AYT (Alan Yeterlilik Testi) gibi sınavlara hazırlanırken kullanabilecekleri bilgileri sunuyoruz. Biyoloji konularında güçlü bir temel oluşturmak ve sınav başarınızı artırmak için doğru adrestesiniz!

Bilgilerimiz

Adres

Hasanefendi - Ramazan Paşa Mah.1921 Sok.No:24/A Efeler-Aydın

Email

destek@biyolojihikayesi.com

Telefon

+90.555.608 59 45

Bülten

iyzico ile Güvenli Öde - Visa - Mastercard

© Biyoloji Hikayesi. Tüm Hakları Saklıdır. Tasarım: Biyoloji Hikayesi
Dağıtım: Rolpa Bilişim Pazarlama Yönetim Sistemleri 🔒