Konu Detayı Sayfası

Hayvanlar Alemi

Konuyu PDF İndir

4 PDF indirme

9.Sınıf

Organizasyon

Sınıflandırma

9484

Ücretsiz konu önizlemesi
Konuya Başlarken bölümü açıktır. Konu anlatımının ilk %30'unu okuyabilirsiniz. Etkinlik, performans görevi ve kontrol noktası çözümleri abonelikle açılır.
Ücretsiz bölümün bittiği yere git
8 soruKonuya Ait Çıkmış Sorular
Soru 1.

Aşağıdakilerden hangisi, hayvanlarda örnek olarak gösterilebilir?

(2015-Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS))

Doğru Cevap: A

🧬 Konu Hakkında Kısa Bilgi

Canlıların çevrelerine uyum sağlamalarını sağlayan en önemli özelliklerden biri de öğrenmedir. Hayvanlarda öğrenme, doğuştan gelen reflekslerden, tecrübeye dayalı davranışlara kadar çok çeşitli şekillerde karşımıza çıkar. Bu soru, hayvan davranışlarındaki öğrenme biçimlerini anlamamızı sağlıyor.

🧠 Sorunun Türü

Bu soru, hayvanlardaki öğrenme çeşitleri hakkında bilgi ve kavramayı ölçüyor. Özellikle öğrenmenin farklı tiplerini ve örneklerini bilmek, doğru cevabı bulmak için önemli. Seçeneklerdeki durumların hangi öğrenme tipine girdiğini ayırt etmeliyiz.

🔍 Öncüllerin Analizi

Soru doğrudan bir öncül vermemiş. Soru kökünde, "Aşağıdakilerden hangisi, hayvanlarda örnek olarak gösterilebilir?" denerek, hayvan davranışlarındaki bir örneğin seçilmesi isteniyor. Bu noktada, her bir şıkkı ayrı ayrı değerlendirerek hangi tür öğrenmeyi ifade ettiğini belirlememiz gerekiyor.

✅ Şıkların Analizi

A) Bir kuşun, tadı kötü olan bir kelebeği bir kere yedikten sonra bir daha yememesi: Bu durum, deneme-yanılma yoluyla öğrenmeye bir örnektir. Kuş, kötü bir deneyimden sonra benzer bir durumu tekrarlamamayı öğrenir. Bu, şartlanma ve tecrübeye dayalı öğrenmedir.
B) Bazı maymun türlerinin farklı tehdit unsurlarına karşı geliştirdikleri alarm çığlıklarını birbirlerine öğretmesi: Bu durum, sosyal öğrenmeye bir örnektir. Bir türün üyelerinin, gözlem veya iletişim yoluyla yeni davranışlar edinmesidir.
C) Genç şempanzelerin kabuklu meyveleri kırıp açmayı ebeveynlerini izleyerek öğrenmesi: Bu da gözlemsel öğrenme veya taklit yoluyla öğrenmedir. Genç hayvanlar, ebeveynlerinin davranışlarını izleyerek yeni beceriler kazanır.
D) Yumurtadan yeni çıkan ördek yavrularının duyarlı dönemde ilk gördükleri ve algıladıkları hareketli nesneyi ebeveyn olarak kabul etmesi: Bu durum, izlenim (imprinting) olarak bilinen özel bir öğrenme biçimidir. Belli bir kritik dönemde gerçekleşen ve genellikle geri dönüşü olmayan bir öğrenme şeklidir.
E) Kalabalık göllerde yaşayan yakın akraba kuş türlerinin yavrularının yanlışlıkla diğer türün ötüş şeklini öğrenmesi: Bu da yine taklit veya sosyal öğrenme kapsamında değerlendirilebilir. Yavruların çevrelerindeki sesleri taklit ederek öğrenmesidir.

🎯 Sonuç: Doğru cevap: A şıkkı. Soru, genel anlamda hayvanlarda görülebilen bir öğrenme örneği istemektedir. Tüm şıklar aslında hayvanlarda görülen öğrenme örnekleridir. Ancak A şıkkı, basit bir deneme-yanılma ve klasik şartlanma örneği olduğu için, genel bir 'hayvanlarda öğrenme' tanımına en iyi uyan, en temel örneklerden biridir. Diğer şıklar daha özel öğrenme biçimlerini (sosyal öğrenme, izlenim) anlatır.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 2.

Hayvanlarda gözlenen;
I. bal arılarının buldukları besinin kovana göre konumunu diğer arılara bildirmek için vücut dansları yapması,
II. bir yaşındaki çita yavrularının anneleriyle birlikte katıldıkları üçüncü avda bir ceylan yakalamaları,
III. bir bahçe örümceğinin böcek yakalamak için türe özgü ağ örmesi,
IV. yeni doğmuş bir geyik yavrusunun ayağa kalkar kalkmaz annesini emmeye çalışması
davranışlarından hangileri içgüdüsel davranışlara örnektir?

(2016-Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS))

Doğru Cevap: D

🧬 Konu Hakkında Kısa Bilgi

Sevgili öğrenciler, hayvan davranışları iki ana gruba ayrılır: içgüdüsel (doğuştan gelen) ve öğrenilmiş davranışlar. İçgüdüsel davranışlar, hayvanın herhangi bir eğitim almadan doğuştan getirdiği, türe özgü, kalıtsal davranışlardır. Öğrenilmiş davranışlar ise, hayvanın deneyimleriyle veya çevresel etkileşimlerle sonradan kazandığı davranışlardır.

🧠 Sorunun Türü

Bu soru, hayvanlardaki davranış çeşitlerini, özellikle de içgüdüsel davranışları ayırt etme bilginizi ölçen bir Kavrama ve Öncül Analizi sorusudur. Her bir öncülü dikkatlice okuyarak davranışın doğuştan mı yoksa sonradan mı kazanıldığına karar vermeniz gerekiyor.

🔍 Öncüllerin Analizi

I. Bal arılarının vücut dansları: Bal arıları, besin kaynağının yerini diğer arılara doğuştan gelen bu danslarla haber verirler. Bu, türe özgü ve öğrenilmemiş bir davranıştır, dolayısıyla içgüdüseldir.
II. Çita yavrularının anneleriyle avlanması: Çita yavruları, avlanmayı annelerinden gözlemleyerek ve deneyerek öğrenirler. Üçüncü avda bir ceylan yakalamaları, bu davranışın öğrenilerek geliştiğini gösterir.
III. Bahçe örümceğinin ağ örmesi: Örümcekler, kendilerine özgü ağ örme tekniklerini hiç kimse öğretmeden doğuştan bilirler ve bu beceriyi sergilerler. Bu da içgüdüsel bir davranıştır.
IV. Geyik yavrusunun annesini emmeye çalışması: Yeni doğan bir memeli yavrusunun hemen annesini emmeye çalışması, hayatta kalması için temel olan ve doğuştan getirdiği bir reflekstir. Bu da içgüdüsel bir davranıştır.

✅ Şıkların Analizi

A) Yalnız I: Sadece I. öncül değil, III ve IV. öncüller de içgüdüseldir.
B) Yalnız II: II. öncül öğrenilmiş bir davranıştır.
C) II ve IV: II. öncül öğrenilmiş olduğu için bu şık hatalıdır. IV. öncül doğrudur.
D) I, III ve IV: I, III ve IV. öncüller içgüdüsel davranış örnekleridir. Bu şık doğrudur.
E) II, III ve IV: II. öncül öğrenilmiş bir davranış olduğu için bu şık hatalıdır.

🎯 Sonuç: Doğru cevap: D şıkkı. Bal arılarının dansı, örümceğin ağ örmesi ve geyik yavrusunun emme refleksi doğuştan gelen, türe özgü ve öğrenilmemiş davranışlar olduğu için içgüdüsel davranışlara örnektir.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 3.

Hayvanların iletişim amacıyla kullandıkları;
I. bal arılarının bolca bulunan besinin yerini bildirmesi,
II. erkek meyve sineklerinin kanatlarını açıp titreterek kur sesi çıkarması,
III. böceklerin üreme döneminde eşeylerin çekimi için feromon salgılaması
davranışlarından hangileri kimyasal uyarı şekline örnektir?

(2017-Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS))

Doğru Cevap: C

🧬 Konu Hakkında Kısa Bilgi

Hayvanlar, yaşamlarını sürdürebilmek ve türlerini devam ettirebilmek için birbirleriyle sürekli iletişim halindedirler. Bu iletişim, avlanma, eş bulma, tehlike uyarısı verme gibi birçok farklı amaçla yapılabilir. İletişim şekilleri; görsel, işitsel, dokunsal veya kimyasal olabilir. Bu soruda, hayvanların kullandığı kimyasal iletişim şekillerini anlamamız isteniyor.

🧠 Sorunun Türü

Bu soru, hayvanlardaki iletişim biçimleri hakkında bilgi ağırlıklı bir soru. Özellikle kimyasal iletişim kavramını doğru bir şekilde bilmeyi ve verilen örnekleri bu kavramla ilişkilendirebilmeyi gerektiriyor. Her bir öncülü dikkatlice değerlendirerek kimyasal olup olmadığını ayırt etmeliyiz.

🔍 Öncüllerin Analizi

I. Bal arılarının bolca bulunan besinin yerini bildirmesi: Arılar bunu özel bir dans (kovan içi dansı) yaparak veya diğer arılarla temasta bulunarak gösterir. Bu daha çok görsel ve dokunsal bir iletişim şeklidir, kimyasal değildir.
II. Erkek meyve sineklerinin kanatlarını açıp titreterek kur sesi çıkarması: Adından da anlaşıldığı gibi bu bir “ses” çıkarma eylemidir. Dolayısıyla işitsel bir iletişim biçimine örnektir.
III. Böceklerin üreme döneminde eşeylerin çekimi için feromon salgılaması: Feromonlar, hayvanların dışarıya salgıladığı kimyasal maddelerdir ve aynı türden diğer bireylerin davranışlarını etkiler. Bu, doğrudan kimyasal bir uyarı şeklidir.

✅ Şıkların Analizi

A) Yalnız I: Bal arılarının dansı kimyasal iletişim değildir.
B) Yalnız II: Meyve sineklerinin sesi işitsel iletişimdir.
C) Yalnız III: Feromon salgılama, kimyasal iletişimin en net örneklerindendir. Bu öncül doğrudur.
D) I ve II: Her iki öncül de kimyasal iletişim değildir.
E) II ve III: II. öncül kimyasal değildir, III. öncül doğrudur.

🎯 Sonuç: Doğru cevap: C şıkkı.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 4.

Aşağıdakilerden hangisi hayvanların hepsinin ortak özelliğidir?

(2017-Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS))

Doğru Cevap: C

🧬 Konu Hakkında Kısa Bilgi

Hayvanlar, canlılar arasında çok çeşitli özelliklere sahip geniş bir gruptur. Bu nedenle, hayvanların tümü için geçerli olan özellikleri belirlemek önemlidir. Öncelikle "tümü için" ifadesine dikkat etmek gerekir.

🧠 Sorunun Türü

Bu soru temel kavram bilgisi ve istisnaları ayırt etme becerisini ölçen bir kavrama sorusudur. Soru kökündeki "tümü için geçerli" ve "ortak özellik" vurgusu, hayvanlar alemindeki en ilkel canlıları dahi hesaba katmayı gerektirir.

🔍 Öncüllerin Analizi

Soruda numaralandırılmış öncüller bulunmamaktadır; doğrudan şıklar üzerinden inceleme yapılması gerekmektedir. Soru kökündeki "hayvanların tümü için geçerli olma" ölçütü temel analiz noktamızı oluşturur.

✅ Şıkların Analizi

A) Süngerler gibi en ilkel hayvan gruplarında özelleşmiş bir sinir sistemi bulunmadığı için ortak değildir.
B) Hayvanlarda bilateral simetrinin yanında radyal (ışınsal) simetri ve asimetrik vücut planı da görülebildiğinden tüm üyeler için geçerli değildir.
C) Hayvanlar aleminin tüm üyeleri istisnasız çok hücreli ve ökaryot hücre yapısına sahip canlılardır.
D) Süngerlerde sindirim kanalı bulunmaz; hücre içi sindirim görülür, bu nedenle sindirim kanalı tüm hayvanlarda ortak değildir.
E) Süngerler ve sölenterler gibi basit yapılı hayvanlarda belirgin bir baş bölgesi veya sefalizasyon yoktur.

🎯 Sonuç: Doğru cevap: C şıkkı. Hayvanlar alemindeki tüm canlılar ökaryot hücre yapısına sahiptir; sistem ve simetri özellikleri ise ilkel gruplarda istisna gösterir.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
10 soruKonu İle İlgili Çalışma Soruları
Soru 1.

Eklembacaklılara ait görseller verilmiştir.

Soru Resim 2

Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

Doğru Cevap: E

🧬 Konu Hakkında Kısa Bilgi

Bu soru, 9. sınıf Biyoloji dersinde işlediğimiz Hayvanlar Alemi konusundaki Eklembacaklılar şubesinin genel özelliklerini ve bazı alt gruplarını hatırlatıyor. Eklembacaklılar, yeryüzündeki en geniş hayvan grubudur ve birçok farklı türe sahiptir. Bu soruda da farklı eklembacaklı türlerinin temel özelliklerini doğru bilip bilmediğimiz ölçülüyor.

🧠 Sorunun Türü

Bu bir bilgi sorusu. Eklembacaklıların farklı alt gruplarının (kabuklular, örümcekler, böcekler, çokayaklılar) karakteristik özelliklerini bilmeniz gerekiyor. Soruyu çözerken her şıkkı dikkatlice okuyup verilen bilgilerin doğru olup olmadığını kontrol etmelisiniz.

🔍 Öncüllerin Analizi

Öncül bulunmadığı için soru köküne odaklanmalıyız. Soru kökünde "Eklembacaklılara ait görseller verilmiştir. Buna göre aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?" deniyor. Yani, eklembacaklılara ait türlerin özelliklerini içeren şıklardan yanlış olanı bulmamız isteniyor.

✅ Şıkların Analizi

A) Istakoz, görselde de görüldüğü gibi bir kabukludur ve suda yaşar. Kabukluların çoğu solungaç solunumu yapar, bu bilgi doğrudur.
B) Tarantula, görseldeki haliyle bir örümcektir. Örümcekler genellikle karasal ortamlarda yaşar ve 4 çift (yani 8 adet) bacakları bulunur. Bu bilgi de doğrudur.
C) Arı, görseldeki gibi bir böcektir. Böceklerin temel özelliklerinden biri 3 çift (yani 6 adet) bacaklarının, kanatlarının ve antenlerinin bulunmasıdır. Bu ifade doğrudur.
D) Kırkayak, görselde görüldüğü gibi ince ve uzun bir vücuda sahiptir. Vücutları birbirine benzeyen birçok segmentten (parçadan) oluşur, bu bilgi de doğrudur.
E) Arılar eklembacaklılar grubundadır ve dış iskelete sahiptirler. İç iskelet omurgalılarda bulunur. Bu nedenle "Arıda bulunan iç iskelet uçmayı kolaylaştırır" ifadesi yanlıştır. Arıların dış iskeleti ve güçlü kasları uçmayı sağlar.

🎯 Sonuç: Doğru cevap: E şıkkı. Verilen şıklardan E şıkkındaki bilgi yanlıştır. Arılar, eklembacaklılar gibi dış iskelete sahiptir; iç iskeletleri bulunmaz. İç iskelet, omurgalı hayvanlara özgü bir özelliktir.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 2.

Bazı hayvanların görselleri numaralandırılarak verilmiştir.

Soru Resim 2

Bir öğrenci bu hayvanları omurgalı ve omurgasız olarak şu şekilde sınıflandırmıştır.
Omurgasız olanlar: 1, 2, 3 ve 5
Omurgalı olanlar: 4 ve 6
Buna göre aşağıdakilerden hangisi öğrencinin yaptığı sınıflandırmanın doğru olmasını sağlar?

Doğru Cevap: C

🧬 Konu Hakkında Kısa Bilgi

Hayvanlar Alemi, omurgalı ve omurgasız hayvanlar olarak iki ana gruba ayrılır. Omurgalı hayvanlar iskelete sahipken, omurgasız hayvanlarda iskelet bulunmaz ya da dış iskeletleri vardır. Bu ayrım, hayvanların temel özelliklerini anlamamız için çok önemlidir.

🧠 Sorunun Türü

Bu soru, hayvanların omurgalı ve omurgasız olarak sınıflandırılması hakkında bilgiye dayalı bir kavrama sorusudur. Öğrencinin görsellerdeki canlıları doğru gruplara yerleştirme bilgisini ölçer.

🔍 Öncüllerin Analizi

Soru kökünde, öğrencinin yaptığı sınıflandırmanın doğru olmasını sağlayacak durumu bulmamız isteniyor. Öncelikle her bir görseldeki canlıyı doğru bir şekilde omurgalı veya omurgasız olarak belirlemeliyiz.
1. Denizyıldızı: Omurgasız bir hayvandır. İskeleti yoktur. Öğrenci doğru sınıflandırmış.
2. Yılan: Omurgalı bir hayvandır (sürüngenler grubunda yer alır). Öğrenci omurgasız olarak sınıflandırmış, bu yanlış.
3. Denizatı: Omurgalı bir hayvandır (balıklar grubunda yer alır). Öğrenci omurgasız olarak sınıflandırmış, bu yanlış.
4. Penguen: Omurgalı bir hayvandır (kuşlar grubunda yer alır). Öğrenci doğru sınıflandırmış.
5. Salyangoz: Omurgasız bir hayvandır (yumuşakçalar grubunda yer alır). Öğrenci doğru sınıflandırmış.
6. Kirpi: Omurgalı bir hayvandır (memeliler grubunda yer alır). Öğrenci doğru sınıflandırmış.

✅ Şıkların Analizi

A) 2 numaralı canlı yılan ve omurgalıdır. Öğrenci zaten omurgasız olanlar listesine almıştı, sadece 2'yi omurgalı grubuna almak bu sınıflandırmanın doğru olmasını sağlamaz, çünkü denizatı (3) da yanlış yerde.
B) 1 numaralı canlı denizyıldızı (omurgasız) ve 6 numaralı canlı kirpi (omurgalıdır). Bu ikisini yer değiştirmek zaten doğru olan 1 ve 6'nın sınıflandırmasını bozacağı için yanlış olur.
C) 2 numaralı canlı yılan (omurgalı) ve 3 numaralı canlı denizatı (omurgalı) olduğu için öğrencinin bunları omurgalı grubuna alması, yanlış sınıflandırmasını düzeltir ve doğru olmasını sağlar.
D) 6 numaralı canlı kirpi omurgalı bir hayvandır. Onu omurgasız grubuna almak, zaten doğru olan bir sınıflandırmayı yanlış hale getirir.
E) 4 numaralı canlı penguen (omurgalı) ve 5 numaralı canlı salyangoz (omurgasız) olduğu için bu ikisini yer değiştirmek, zaten doğru olan sınıflandırmaları bozacaktır.

🎯 Sonuç: Doğru cevap: C şıkkı. Öğrencinin başlangıçtaki sınıflandırmasında 2 (yılan) ve 3 (denizatı) numaralı canlılar yanlış gruplandırılmıştır. Bu iki canlı da omurgalı olduğu için, öğrencinin sınıflandırmasını düzeltmek için bu canlıları omurgalı grubuna alması gerekir.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 3.

İki yaşamlılar (amfibiler) ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Doğru Cevap: E

🧬 Konu Hakkında Kısa Bilgi

Merhaba gençler! Bugün iki yaşamlılar yani amfibiler hakkında konuşacağız. Kurbağalar ve semenderler bu gruba girer. Adları gibi, hayatlarının bir bölümünü suda (genellikle larva dönemi), bir bölümünü ise karada (ergin dönem) geçirirler. Vücutları nemli bir deriyle kaplıdır ve soğuk kanlı canlılardır.

🧠 Sorunun Türü

Bu soru, iki yaşamlıların genel özelliklerini hatırlayıp doğru olanı bulmanızı isteyen bir bilgi sorusu. Amfibilerin hem larva hem de ergin hallerindeki temel biyolojik özelliklerini iyi bilmek gerekiyor.

🔍 Öncüllerin Analizi

Soruda numaralı öncüller bulunmuyor. Bu soruyu cevaplamak için iki yaşamlıların (amfibilerin) genel ve karakteristik özelliklerini gözden geçirmeliyiz. Özellikle yaşam döngüleri, solunum şekilleri, boşaltım ürünleri ve üreme biçimleri bu tür sorularda önemlidir.

✅ Şıkların Analizi

A) Yavru bakımı görülür.
Hayır, amfibilerde genellikle yavru bakımı görülmez. Yumurtalarını suya bırakır ve sonrasında yavrularına bakmazlar.
B) Kış uykusuna yatmazlar.
Bu doğru değil. Amfibiler soğukkanlı canlılar oldukları için kış aylarında veya aşırı sıcak yaz aylarında kış ya da yaz uykusuna (hibernasyon/estivasyon) yatabilirler.
C) Larva dönemindeki boşaltım atığı üredir.
Yanlış bir ifade. Larva dönemlerinde suda yaşadıkları için atıkları genellikle amonyaktır. Üre, daha çok karasal ergin dönemde su tasarrufu için boşaltılan bir atık ürünüdür.
D) Döllenme ve gelişim her zaman karasal ortamda gerçekleşir.
Bu kesinlikle yanlıştır. Amfibilerin döllenmeleri genellikle dış döllenme olup suda gerçekleşir ve larva gelişimleri de suda olur. Zaten ismini de buradan alırlar.
E) Erginlerde akciğer ve deri solunumu görülür.
İşte bu doğru! Ergin amfibiler, nemli derileri sayesinde deri solunumu yaparken, aynı zamanda akciğerleriyle de solunum yaparlar. Bazılarında ağız boşluğu solunumu da görülebilir.

🎯 Sonuç: Doğru cevap: E şıkkı.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 4.

Aşağıda üç farklı hayvana ait görseller verilmiştir.

I. Kemik ya da kıkırdaktan oluşan iç iskelete sahip olma
II. Sinir şeridinin karın bölgesinde bulunması
III. Trake solunumunun görülmesi
Verilen özelliklerden hangileri bu üç canlıda da ortak olarak görülür?

Doğru Cevap: B

🧬 Konu Hakkında Kısa Bilgi

Canlılar aleminde çok sayıda farklı canlı grubu bulunur. Hayvanlar alemi ise omurgalılar ve omurgasızlar olmak üzere iki ana gruba ayrılır. Bu grupların kendine özgü yapısal özellikleri, iskelet tipleri ve solunum şekilleri vardır.

🧠 Sorunun Türü

Bu soru, hayvanlar alemindeki farklı canlı gruplarının (özellikle omurgasızlar) temel özelliklerini ve bu özelliklerin canlılar arasındaki ortaklığını kavramaya yönelik bir bilgi sorusudur. Öncülleri dikkatlice değerlendirerek canlı gruplarının karakteristik özelliklerini hatırlamanız gerekir.

🔍 Öncüllerin Analizi

I. Kemik ya da kıkırdaktan oluşan iç iskelete sahip olma: Verilen üç canlı da omurgasız hayvanlardır. Omurgasız hayvanlarda kemik veya kıkırdaktan oluşan bir iç iskelet bulunmaz. İç iskelet omurgalı hayvanlara özgü bir özelliktir.
II. Sinir şeridinin karın bölgesinde bulunması: Omurgasız hayvanların genel bir özelliği olarak sinir şeridi vücudun karın bölgesinde yer alır. Bu özellik, verilen üç omurgasız canlı için de ortaktır.
III. Trake solunumunun görülmesi: Trake solunumu, özellikle eklem bacaklıların böcekler grubunda görülen bir solunum şeklidir. Ancak verilen I. canlı (yumuşakça) solungaç solunumu yaparken, III. canlı (derisi dikenli) ise yine solungaç veya deri solunumu yapar. Bu nedenle trake solunumu üç canlıda da ortak değildir.

✅ Şıkların Analizi

A) Yalnız I: Yalnızca birinci öncülün doğru olduğunu belirtir. Ancak kemik ya da kıkırdak iskelet omurgasızlarda bulunmadığı için bu şık yanlıştır.
B) Yalnız II: Yalnızca ikinci öncülün doğru olduğunu belirtir. Sinir şeridinin karın bölgesinde bulunması her üç omurgasız canlı için de ortak bir özelliktir, bu yüzden bu şık doğrudur.
C) I ve III: Birinci ve üçüncü öncüllerin doğru olduğunu belirtir. Her iki öncül de yanlış olduğu için bu şık yanlıştır.
D) II ve III: İkinci ve üçüncü öncüllerin doğru olduğunu belirtir. Üçüncü öncül yanlış olduğu için bu şık da yanlıştır.
E) I, II ve III: Tüm öncüllerin doğru olduğunu belirtir. Yalnızca ikinci öncül doğru olduğu için bu şık yanlıştır.

🎯 Sonuç: Doğru cevap: B şıkkı.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
HAYVANLAR ALEMİ

► Tamamı çok hücreli ökaryot canlılardır.

► Tamamı O2'li solunum yapar. Omurgalı hayvanların çizgili kaslarında laktik asit fermantasyonu da gerçekleşir.

► Hücre duvarı ve kloroplast taşımazlar.

► Fotosentez yapmazlar. Ototrof beslenen türleri yoktur.

► Tümü heterotrof olarak beslenir. Besinlerini katı parçalar halinde alırlar.

► Besinlerini diğer canlıları yiyerek ve kendi bünyelerinde sindirerek karşılarlar. Holozoik beslenirler.

► Çoğunlukla aktif hareket ederler ve yer değiştirebilme yetenekleri vardır.

► Büyüme ve gelişmeleri sınırlıdır.

► Depo karbonhidratları glikojendir. Yani glikozun fazlasını glikojen olarak depo ederler.

► Bazı basit yapılı hayvanlar hariç büyük bir kısmında yaşamsal fonksiyonları yerine getirmek üzere özelleşmiş doku ve organlar vardır. (epitel, bağ, kas, sinir gibi dokular)

► Hem eşeyli hem eşeysiz ürem

Ücretsiz önizleme burada bitti

Konu anlatımının kalan %70’i kilitli

Asıl konu anlatımının ilk %30’unu okudunuz. Konu metninin devamını okumak ve etkinlik, performans görevi ile kontrol noktası çözümlerini görmek için abone olun.

Konu anlatımının tamamını aç
BiyolojiHikayesi

Öğrencilerimizin TYT (Temel Yeterlilik Testi) ve AYT (Alan Yeterlilik Testi) gibi sınavlara hazırlanırken kullanabilecekleri bilgileri sunuyoruz. Biyoloji konularında güçlü bir temel oluşturmak ve sınav başarınızı artırmak için doğru adrestesiniz!

Bilgilerimiz

Adres

Hasanefendi - Ramazan Paşa Mah.1921 Sok.No:24/A Efeler-Aydın

Email

destek@biyolojihikayesi.com

Telefon

+90.555.608 59 45

iyzico ile Güvenli Öde - Visa - Mastercard

© Biyoloji Hikayesi. Tüm Hakları Saklıdır. Tasarım: Biyoloji Hikayesi
Dağıtım: Rolpa Bilişim Pazarlama Yönetim Sistemleri 🔒