Biyoloji Hikayesi Duyuruları  |  Sitemizdeki Konular Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Müfredatına ve Öğrenme Çıktılarına Uygun Olarak Hazırlanmıştır.  |  Ders Kitabında Bulunan Ölçme ve Değerlendirmeler ile Yönergelerin Çözümlerine Konuların İçerisinden Ulaşabilirsiniz.  |  Soru Bankası Sayfamızdan Konular Bazında Oluşturacağınız Çoktan Seçmeli Testlerle Kendinizi Sınavlara Hazırlayabileceksiniz.  |  Maarif Modeli Temaları İçerisinde Bulunan Karekod Belgelerinin Çözümlenmiş Örneklerine Dokümanlar Sayfasından Ulaşabilirsiniz.  |  Geçmiş Yıllarda Çıkmış Sorulara Konu İçerisinden ve Sorular Menüsünden Ulaşabilirsiniz.  |  Biyoloji Hikayesi Duyuruları  |  Sitemizdeki Konular Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Müfredatına ve Öğrenme Çıktılarına Uygun Olarak Hazırlanmıştır.  |  Ders Kitabında Bulunan Ölçme ve Değerlendirmeler ile Yönergelerin Çözümlerine Konuların İçerisinden Ulaşabilirsiniz.  |  Soru Bankası Sayfamızdan Konular Bazında Oluşturacağınız Çoktan Seçmeli Testlerle Kendinizi Sınavlara Hazırlayabileceksiniz.  |  Maarif Modeli Temaları İçerisinde Bulunan Karekod Belgelerinin Çözümlenmiş Örneklerine Dokümanlar Sayfasından Ulaşabilirsiniz.  |  Geçmiş Yıllarda Çıkmış Sorulara Konu İçerisinden ve Sorular Menüsünden Ulaşabilirsiniz.  | 

Konu Detayı Sayfası

Hayvanlar Alemi

9.Sınıf

Yaşam

Sınıflandırma

8855

HAYVANLAR ALEMİ

► Tamamı çok hücreli ökaryot canlılardır.

► Tamamı O2'li solunum yapar. Omurgalı hayvanların çizgili kaslarında laktik asit fermantasyonu da gerçekleşir.

► Hücre duvarı ve kloroplast taşımazlar.

Fotosentez yapmazlar. Ototrof beslenen türleri yoktur.

► Tümü heterotrof olarak beslenir. Besinlerini katı parçalar halinde alırlar.

► Besinlerini diğer canlıları yiyerek ve kendi bünyelerinde sindirerek karşılarlar. Holozoik beslenirler.

► Çoğunlukla aktif hareket ederler ve yer değiştirebilme yetenekleri vardır.

► Büyüme ve gelişmeleri sınırlıdır.

► Depo karbonhidratları glikojendir. Yani glikozun fazlasını glikojen olarak depo ederler.

► Bazı basit yapılı hayvanlar hariç büyük bir kısmında yaşamsal fonksiyonları yerine getirmek üzere özelleşmiş doku ve organlar vardır. (epitel, bağ, kas, sinir gibi dokular)

► Hem eşeyli hem eşeysiz üreme görülür.

► Genetik çeşitliliği arttırmak ve adaptasyonu sağlamak için eşeyli olarak çoğalırlar.

► Hayvanlar yaşamlarının belirli bir döneminde notokord denilen esnek ve ilkel bir iskelete sahiptirler. Bu yapının bulunup bulunmaması durumuna göre hayvanlar alemi omurgasız ve omurgalı şeklinde iki ana gruba ayrılır. Omurgasızlarda; notokord yoktur. Omurgalılarda ise notokord bulunur. Embriyo geliştikçe notokordun yerini omurga alır.

► Dolayısıyla; hayvanlar alemindeki canlıların sınıflandırılmasında dikkate alınan ilk kriter Notokord (omurganın) varlığıdır.

Notokord

- Omurgalı embriyosunun sırt bölgesinde bulunan esnek ve çubuk şeklinde bir yapıdır.

- Gelişim sürecinde sinir şeridi ve çevresindeki yapılarının gelişimine öncülük eder.

- Gelişim tamamlandığında ise küçülür ya da kaybolur.

Hayvanlar alemi 2 şubeden oluşur.

1. Omurgasız Hayvanlar

2. Omurgalı Hayvanlar

Hayvanlar Alemi
Omurgasız Hayvanlar (6 Sınıftan Oluşur.) Omurgalı Hayvanlar (5 Sınıftan Oluşur.)
1. Süngerler (Deniz Süngerleri) 1. Balıklar (Köpek Balığı, Çekiç Balığı, Hamsi, Sazan, Deniz Atı)
2. Sölenterler (Denizanası, Hidra, Mercan vb) 2. Kurbağalar (İki Yaşamlılar) (Ağaç Kurbağası, Semender, Bacaksız Kurbağa)

3. Solucanlar

a. Yassı Solucanlar (Planaria, Tenya)

b. Yuvarlak Solucanlar (Bağırsak, Kıl Kurdu, Kancalı Kurt)

c. Halkalı Solucan (Sülük, Toprak Solucanı)

3. Sürüngenler (Yılan, Kertenkele, Timsah, Bukalemun, Su Kaplumbağası)
4. Yumuşakçalar (Midye, Ahtapot, Kalamar, Mürekkep Balığı, Salyangoz, İstiridye) 4. Kuşlar (Pelikan, Flamingo, Devekuşu, Akbaba, Baykuş, Kaz, Kelaynak, Penguen)

5. Eklem Bacaklılar

a. Kabuklular (Karides, Yengeç, İstakoz)

b. Örümcekler (Örümcek, Akrep, Kene)

c. Çok Ayaklılar (Kırkayak, Çiyan)

d. Böcekler (Sinek, Kelebek, Arı, Karınca)

5. Memeliler

a. Gagalı Memeliler (Ornitorenk)

b. Keseli Memeliler (Kanguru)

c. Plasentalı Memeliler (İnsan)

6. Derisi Dikenliler (Deniz Kestanesi, Deniz Hıyarı, Deniz Yıldızı, Deniz Lalesi, Yılan Yıldızları)  

Konuya Ait Çıkmış Sorular

Soru 1.

Aşağıdakilerden hangisi, hayvanlarda örnek olarak gösterilebilir?

(2015-Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS))

Doğru Cevap: A

Hayvanlarda Öğrenme Türleri ve Örnekleri

Bu sorunun çözümü için hayvanlarda öğrenmenin farklı türlerini bilmek gerekir. Öğrenme, hayvanların deneyim yoluyla davranışlarını değiştirmesidir. Şimdi şıkları inceleyerek hangi öğrenme türüne örnek olduklarını değerlendirelim.

A) Bir kuşun, tadı kötü olan bir kelebeği bir kere yedikten sonra bir daha yememesi: Bu durum koşullu öğrenme (korku veya kaçınma öğrenmesi) veya deneyimle yapılan bir öğrenme şeklidir. Kuş kötü tadı deneyimleyip tekrar yememeyi öğrenir. Bu doğrudan bireysel deneyime bağlıdır ve hayvanlarda sıkça görülen bir öğrenme türüdür. Doğru cevaptır.
B) Bazı maymun türlerinin farklı tehdit unsurlarına karşı geliştirdikleri alarm çığlıklarını birbirlerine öğretmesi: Bu durum sosyal öğrenme ve iletişim ile ilgilidir. Ancak şık, öğrenme değil öğretme kavramını vurgulamaktadır, ki öğretme hayvanlarda nadiren ve çok sınırlı türlerde görülür.
C) Genç şempanzelerin kabuklu meyveleri kırıp açmayı ebeveynlerini izleyerek öğrenmesi: Bu da sosyal öğrenmedir ama sorunun odak noktası değildir. Daha çok gözlemsel öğrenme türü.
D) Yumurtadan yeni çıkan ördek yavrularının duyarlı dönemde ilk gördükleri ve algıladıkları hareketli nesneyi ebeveyn olarak kabul etmesi: Bu bağlanma (imprinting) olarak adlandırılır ve doğuştan gelen belirli bir öğrenme türüdür. Hayvanda öğrenme türü ama sorunun cevabı olarak daha genel bir öğrenme biçimi arıyoruz.
E) Kalabalık göllerde yaşayan yakın akraba kuş türlerinin yavrularının yanlışlıkla diğer türün ötüş şeklini öğrenmesi: Bu durum öğrenmenin yan etkisi, hatalı öğrenme şeklindedir ve genelde istenmeyen bir sonuçtur, temel öğrenme örneği değildir.

Özetle; en net ve tipik öğrenme davranışı A seçeneğindeki kuşun deneyimle kötü tadı öğrendikten sonra davranışını değiştirmesidir. Bu nedenle doğru cevap A'dır.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 2.

Hayvanlarda gözlenen;
I. bal arılarının buldukları besinin kovana göre konumunu diğer arılara bildirmek için vücut dansları yapması,
II. bir yaşındaki çita yavrularının anneleriyle birlikte katıldıkları üçüncü avda bir ceylan yakalamaları,
III. bir bahçe örümceğinin böcek yakalamak için türe özgü ağ örmesi,
IV. yeni doğmuş bir geyik yavrusunun ayağa kalkar kalkmaz annesini emmeye çalışması
davranışlarından hangileri içgüdüsel davranışlara örnektir?

(2016-Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS))

Doğru Cevap: D

İçgüdüsel Davranışlar Nedir?

İçgüdüsel davranışlar, hayvanların doğuştan getirdiği, öğrenmeden yaptığı otomatik tepkilerdir. Bu tür davranışlar genellikle türün devamı için önemlidir ve bireyin yaşamsal ihtiyaçlarını karşılar.

Çözüm Mantığı:

Soru, verilen davranışlardan hangilerinin içgüdüsel olduğunu sormaktadır. Her davranışı inceleyelim:

I. Bal arılarının vücut dansları: Bu dans, besinin kovan göre konumunu bildirmek için doğuştan yapılan karmaşık bir davranıştır. Öğrenmeden ortaya çıkar. İçgüdüsel davranıştır.
II. Bir yaşındaki çita yavrularının avlanması:
Çita yavruları avlanma becerilerini anneleriyle birlikte deneyimleyerek öğrenirler. Bu yüzden öğrenmeye dayalı bir davranıştır, içgüdüsel değildir.
III. Bahçe örümceğinin ağ örmesi: Ağ örme davranışı türe özgüdür ve öğrenmeden, genetik olarak kodludur. İçgüdüsel davranıştır.
IV. Yeni doğmuş geyiğin ayağa kalkıp süt emmeyi denemesi:
Bu davranış doğuştandır ve öğrenmeden yapılır. İçgüdüsel davranıştır.

Şıkların Değerlendirilmesi:

A) Yalnız I: Sadece bal arılarının içgüdüsel davranışını içerir, fakat III ve IV de içgüdüseldir, bu nedenle yanlış.
B) Yalnız II: II öğrenmeye dayalıdır, yanlış.
C) II ve IV: II yanlış, IV doğru, ama bu şık yanlış.
D) I, III ve IV: Hepsi içgüdüsel davranışlardır, doğru şık.
E) II, III ve IV: II içgüdüsel değil, yanlış.

Sonuç olarak, doğru cevap D şıkkıdır.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 3.

Hayvanların iletişim amacıyla kullandıkları;
I. bal arılarının bolca bulunan besinin yerini bildirmesi,
II. erkek meyve sineklerinin kanatlarını açıp titreterek kur sesi çıkarması,
III. böceklerin üreme döneminde eşeylerin çekimi için feromon salgılaması
davranışlarından hangileri kimyasal uyarı şekline örnektir?

(2017-Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS))

Doğru Cevap: C

Kısa çözüm mantığı

Kimyasal iletişim, feromon gibi moleküllerin salınması ve alınmasıyla olur. Arıların besin yerini dansla bildirmesi görsel/dokunsal; meyve sineğinin kur sesi işitseldir. Feromonla eş çekimi ise kimyasaldır.

I: Bal arılarının bol besinin yerini bildirmesi genellikle waggle (sallanma) dansıyla olur; bu görsel/dokunsal bir iletişimdir, kimyasal değildir.
II: Erkek meyve sineklerinin kanat titreştirerek çıkardığı kur sesi işitsel bir iletişimdir, kimyasal değildir.
III: Böceklerin üreme döneminde feromon salgılaması doğrudan kimyasal iletişime örnektir.

Şıkların değerlendirilmesi

A) Yanlış: I kimyasal değildir.
B) Yanlış: II kimyasal değildir.
C) Doğru: Yalnız III kimyasal uyarıdır.
D) Yanlış: I ve II kimyasal değildir.
E) Yanlış: II kimyasal değildir, sadece III kimyasaldır.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 4.

Aşağıdakilerden hangisi hayvanların hepsinin ortak özelliğidir?

(2017-Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS))

Doğru Cevap: C

Hayvanların Ortak Özelliği

Hayvanlar, canlılar arasında çok çeşitli özelliklere sahip geniş bir gruptur. Bu nedenle, hayvanların tümü için geçerli olan özellikleri belirlemek önemlidir. Öncelikle "tümü için" ifadesine dikkat etmek gerekir.

Şimdi şıkları tek tek analiz edelim:

A) Sinir sistemine sahip olmaları: Bazı basit organizmalar (örneğin süngerler) sinir sistemi içermez, yani bu özellik tüm hayvanlar için geçerli değildir.
B) Bilateral (iki taraflı) simetriye sahip olmaları: Bazı hayvanlar radyal simetriye sahiptir (örneğin denizyıldızı), bu yüzden bu da tüm hayvanlar için ortak özellik değildir.
C) Ökaryot canlılar olmaları: Tüm hayvanlar ökaryot hücre yapısına sahiptir. Bu, hayvanların en temel ve ortak özelliğidir.
D) Sindirim kanalına sahip olmaları: Bazı basit hayvan gruplarında (örneğin süngerler veya bazı parazitler) gelişmiş bir sindirim kanalı olmayabilir.
E) Baş bölgesine sahip olmaları: Bazı hayvanlarda baş bölgesi yoktur (örneğin, yassı solucanlar veya süngerler).

Sonuç olarak: Tüm hayvanların ortak özelliği, hücre yapılarının ökaryot olmasıdır. Bu nedenle doğru cevap C şıkkı'dır.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.

Konu İle İlgili Çalışma Soruları

Soru 1.

Sürüngenler sınıfında yer alan canlıların
I. kirli ve temiz kanın kalpte karışması,
II. vücut ısısının değişken olması,
III. yumurtlayarak çoğalmaları
özelliklerinden hangileri kuşlarda yoktur?

Doğru Cevap: C

🧬 Konu Hakkında Kısa Bilgi

Canlılar aleminde yer alan hayvanlar, omurgalı ve omurgasız olarak iki büyük gruba ayrılır. Sürüngenler ve kuşlar, omurgalı hayvanların farklı sınıflarıdır. Her sınıfın kendine özgü vücut yapıları ve yaşamsal faaliyetleri vardır. Bu soru, sürüngenlere ait özelliklerin kuşlarda olup olmadığını karşılaştırmamızı istiyor.

🧠 Sorunun Türü

Bu soru, sürüngenler ve kuşlar arasındaki temel fizyolojik ve morfolojik farkları karşılaştırmaya yönelik bir bilgi sorusudur. Her iki canlı grubunun özelliklerini iyi bilmek ve aralarındaki ayrımı doğru yapmak gerekiyor. Özellikle hangi özelliklerin bir grupta olup diğerinde olmadığını belirlemelisin.

🔍 Öncüllerin Analizi

I. kirli ve temiz kanın kalpte karışması: Sürüngenlerin (timsahlar hariç) kalbi genellikle üç odacıklıdır ve bu durum kirli (oksijensiz) ile temiz (oksijenli) kanın bir miktar karışmasına neden olur. Kuşların kalbi ise dört odacıklıdır ve kanın karışmasını tamamen engeller, bu da onlara daha etkili bir dolaşım sağlar. Dolayısıyla bu özellik kuşlarda yoktur.
II. vücut ısısının değişken olması: Sürüngenler soğukkanlı (ektoterm) canlılardır, yani vücut ısıları dış ortam sıcaklığına göre değişir. Kuşlar ise sıcakkanlı (endoterm) canlılardır ve vücut ısılarını sabit tutabilirler. Dolayısıyla bu özellik kuşlarda yoktur.
III. yumurtlayarak çoğalmaları: Hem sürüngenler hem de kuşlar yumurtlayarak çoğalan (ovipar) canlılardır. Bu, her iki grupta da ortak bir özelliktir. Dolayısıyla bu özellik kuşlarda vardır.

✅ Şıkların Analizi

A) Yalnız I: Bu şık eksiktir çünkü vücut ısısının değişken olması özelliği de kuşlarda yoktur.
B) Yalnız III: Bu şık yanlıştır çünkü yumurtlayarak çoğalma hem sürüngenlerde hem de kuşlarda ortak bir özelliktir.
C) I ve II: Bu şık doğrudur. Hem kirli ve temiz kanın karışması hem de vücut ısısının değişken olması sürüngenlere ait olup, kuşlarda bulunmayan özelliklerdir.
D) II ve III: Bu şık yanlıştır çünkü III. öncül kuşlarda da bulunan bir özelliktir.
E) I, II ve III: Bu şık yanlıştır çünkü III. öncül kuşlarda da bulunan bir özelliktir.

🎯 Sonuç: Doğru cevap: C şıkkı. Sürüngenlere özgü olan, kirli ve temiz kanın kalpte karışması ile vücut ısısının değişken olması özellikleri kuşlarda bulunmaz. Kuşlar dört odacıklı kalbe ve sabit vücut ısısına sahiptirler.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 2.

İki yaşamlılar (amfibiler) ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Doğru Cevap: E

🧬 Konu Hakkında Kısa Bilgi

Merhaba gençler! Bugün iki yaşamlılar yani amfibiler hakkında konuşacağız. Kurbağalar ve semenderler bu gruba girer. Adları gibi, hayatlarının bir bölümünü suda (genellikle larva dönemi), bir bölümünü ise karada (ergin dönem) geçirirler. Vücutları nemli bir deriyle kaplıdır ve soğuk kanlı canlılardır.

🧠 Sorunun Türü

Bu soru, iki yaşamlıların genel özelliklerini hatırlayıp doğru olanı bulmanızı isteyen bir bilgi sorusu. Amfibilerin hem larva hem de ergin hallerindeki temel biyolojik özelliklerini iyi bilmek gerekiyor.

🔍 Öncüllerin Analizi

Soruda numaralı öncüller bulunmuyor. Bu soruyu cevaplamak için iki yaşamlıların (amfibilerin) genel ve karakteristik özelliklerini gözden geçirmeliyiz. Özellikle yaşam döngüleri, solunum şekilleri, boşaltım ürünleri ve üreme biçimleri bu tür sorularda önemlidir.

✅ Şıkların Analizi

A) Yavru bakımı görülür.
Hayır, amfibilerde genellikle yavru bakımı görülmez. Yumurtalarını suya bırakır ve sonrasında yavrularına bakmazlar.
B) Kış uykusuna yatmazlar.
Bu doğru değil. Amfibiler soğukkanlı canlılar oldukları için kış aylarında veya aşırı sıcak yaz aylarında kış ya da yaz uykusuna (hibernasyon/estivasyon) yatabilirler.
C) Larva dönemindeki boşaltım atığı üredir.
Yanlış bir ifade. Larva dönemlerinde suda yaşadıkları için atıkları genellikle amonyaktır. Üre, daha çok karasal ergin dönemde su tasarrufu için boşaltılan bir atık ürünüdür.
D) Döllenme ve gelişim her zaman karasal ortamda gerçekleşir.
Bu kesinlikle yanlıştır. Amfibilerin döllenmeleri genellikle dış döllenme olup suda gerçekleşir ve larva gelişimleri de suda olur. Zaten ismini de buradan alırlar.
E) Erginlerde akciğer ve deri solunumu görülür.
İşte bu doğru! Ergin amfibiler, nemli derileri sayesinde deri solunumu yaparken, aynı zamanda akciğerleriyle de solunum yaparlar. Bazılarında ağız boşluğu solunumu da görülebilir.

🎯 Sonuç: Doğru cevap: E şıkkı.

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 3.

Aşağıda bir canlıya ait bazı özellikler verilmiştir.

• Ağız ve anüs görevi yapan tek açıklık bulunur.
• Eşeysiz ve eşeyli ürer.
• Sinir sisteminin en basit haliyle ortaya çıktığı canlıdır.

Bazı özellikleri verilen canlı aşağıdakilerden hangisi olabilir?

Doğru Cevap: A

🧬 Konu Hakkında Kısa Bilgi

Bu soru, hayvanların temel özelliklerine dayanıyor. Bazı canlılarda ağız ve anüs aynı açıklık olabilir. Sinir sistemi basit yapıda başlayabilir ve üreme şekilleri de canlıları tanımlarken önemli ipuçları verir. Bu özellikler, genellikle basit yapılı omurgasız hayvanlarda görülür.

🧠 Sorunun Türü

Bu soru, uygulama ve yorumlama sorusudur. Canlıların özellikleri verilmiş, hangi canlıya ait olduğunu bulmamız gerekiyor. Burada dikkat edeceğin en önemli şey, ağız ve anüsün tek açıklık olması, üreme şekilleri ve sinir sisteminin yapısına bakmak.

🔍 Öncüllerin Analizi

Ağız ve anüs görevi yapan tek açıklığın bulunması, bu canlının sindirim sisteminin başlangıç seviyede olduğunu gösteriyor. Bu durum genelde bazı sölenterlerde ve ilkel canlılarda olur.
Eşeysiz ve eşeyli üreme yapabilmesi, canlıların çeşitlilik ve üreme stratejilerine işaret eder.
Sinir sisteminin en basit hali bu canlıda var, yani sinir hücreleri bir ağ veya halka şeklindedir, başka canlılarda karmaşık sistemler oluşmadan önceki hali.

✅ Şıkların Analizi

A) Hidra: Hem ağız hem anüs görevini yapan tek açıklığı vardır. Hem eşeysiz hem eşeyli ürer. Sinir ağı şeklinde en basit sinir sistemine sahiptir.
B) Sünger: Doku yapısı yoktur, sinir sistemi yoktur. Ağız ve anüs ayrıdır, eşeysiz ve eşeyli ürer.
C) Yassı solucan: Ağız ve anüs tek açıklık, eşeyli üreme görülür ama sinir sistemi sölenterler kadar basit değildir, daha organize yapıdadır.
D) Yuvarlak solucan: Sindirim sistemi ağzı ve anüsü farklıdır.
E) Halkalı solucan: Sindirim sistemi ağız ve anüsten oluşur, yani ayrı açıklıklar vardır.

🎯 Sonuç: Doğru cevap: A

Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
Soru 4.

Ceren, bir doğa belgeselinde penguenlerin kuşlar sınıfında olduğunu öğrenir ve onların neden uçamadığını merak eder.

Penguenler kuşlar sınıfında yer almalarına rağmen neden uçma yeteneğine sahip değillerdir? Bunun yerine hangi özellikleri gelişmiştir?

Açık uçlu soru. Açıklamayı görmek için önce kendi cevabınızı yazmanız istenir.
Penguenler, kuşlar sınıfında yer alsalar da uçmak yerine yüzmeye adapte olmuşlardır. Kanatları, güçlü ve yüzme için uygun bir yapıdadır. Bu özellik, onlara su içinde avlanma konusunda avantaj sağlar.
Favori ve not özellikleri aktif abonelikle kullanılabilir.
BiyolojiHikayesi

Öğrencilerimizin TYT (Temel Yeterlilik Testi) ve AYT (Alan Yeterlilik Testi) gibi sınavlara hazırlanırken kullanabilecekleri bilgileri sunuyoruz. Biyoloji konularında güçlü bir temel oluşturmak ve sınav başarınızı artırmak için doğru adrestesiniz!

Bilgilerimiz

Adres

Hasanefendi - Ramazan Paşa Mah.1921 Sok.No:24/A Efeler-Aydın

Email

destek@biyolojihikayesi.com

Telefon

+90.555.608 59 45

Bülten

iyzico ile Güvenli Öde - Visa - Mastercard

© Biyoloji Hikayesi. Tüm Hakları Saklıdır. Tasarım: Biyoloji Hikayesi
Dağıtım: Rolpa Bilişim Pazarlama Yönetim Sistemleri 🔒