Biyoloji Hikayesi Duyuruları  |  Sitemizdeki Konular Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Müfredatına ve Öğrenme Çıktılarına Uygun Olarak Hazırlanmıştır.  |  Ders Kitabında Bulunan Ölçme ve Değerlendirmeler ile Yönergelerin Çözümlerine Konuların İçerisinden Ulaşabilirsiniz.  |  Soru Bankası Sayfamızdan Konular Bazında Oluşturacağınız Çoktan Seçmeli Testlerle Kendinizi Sınavlara Hazırlayabileceksiniz.  |  Maarif Modeli Temaları İçerisinde Bulunan Karekod Belgelerinin Çözümlenmiş Örneklerine Dokümanlar Sayfasından Ulaşabilirsiniz.  |  9. 10. 11. ve 12.Sınıf Biyoloji Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Açık Uçlu Yazılı Hazırlık Soru Örnekleri Dokümanlar Sayfasına Yüklenmiştir.  |  Geçmiş Yıllarda Çıkmış Sorulara Konu İçerisinden ve Sorular Menüsünden Ulaşabilirsiniz.  |  Biyoloji Hikayesi Duyuruları  |  Sitemizdeki Konular Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Müfredatına ve Öğrenme Çıktılarına Uygun Olarak Hazırlanmıştır.  |  Ders Kitabında Bulunan Ölçme ve Değerlendirmeler ile Yönergelerin Çözümlerine Konuların İçerisinden Ulaşabilirsiniz.  |  Soru Bankası Sayfamızdan Konular Bazında Oluşturacağınız Çoktan Seçmeli Testlerle Kendinizi Sınavlara Hazırlayabileceksiniz.  |  Maarif Modeli Temaları İçerisinde Bulunan Karekod Belgelerinin Çözümlenmiş Örneklerine Dokümanlar Sayfasından Ulaşabilirsiniz.  |  9. 10. 11. ve 12.Sınıf Biyoloji Dersi 2.Dönem 2.Yazılı Açık Uçlu Yazılı Hazırlık Soru Örnekleri Dokümanlar Sayfasına Yüklenmiştir.  |  Geçmiş Yıllarda Çıkmış Sorulara Konu İçerisinden ve Sorular Menüsünden Ulaşabilirsiniz.  | 
TYT 9.Sınıf Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması Konusuna Ait Çıkmış Soruları
TYT 9.Sınıf Canlıların Çeşitliliği ve Sınıflandırılması Konusuna Ait Çıkmış Soruları
Soru 1. 1374
(MEBİ 03.03.2025 TYT Deneme Sınavı)

Memeliler sınıfındaki canlı türlerinin yer aldığı sınıflandırma basamaklarının bir kısmı aşağıda şematize edilmiştir.

Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A. Çakal ile bozkurdun akrabalık derecesi, porsuk ile su samurunun akrabalık derecesinden daha fazladır.
B. Su samuru ile leoparın DNA’larındaki nükleotit dizilimi aynıdır.
C. Porsuk ile leopar farklı şubelerde yer alır.
D. Ortak gen sayısı en fazla olan canlılar, porsuk ile su samurudur.
E. Bozkurt ile protein benzerliği en fazla olan canlı leopardır.

Cevap İçin Tıklayınız...

Cevap: A

Görselde memeliler sınıfındaki bazı hayvanların taksonomik sınıflandırma basamakları verilmiş. İnceleyelim: 📌 Taksonomi Basamakları: En genişten en dar olana: Takım → Aile → Cins → Tür

Görseldeki Bilgilere Göre:

Çakal (Canis latrans) ve Bozkurt (Canis lupus) → Aynı aile (Canidae) ve aynı cins (Canis) içinde yer alıyor. ✅ Çok yakın akrabadır.

Porsuk (Taxidea taxus) ve Su samuru (Lutra lutra) → Aynı aile (Mustelidae) içinde, fakat farklı cinslerde. ✅ Akrabadırlar ama çakal-bozkurt kadar yakın değiller.

Şıklara bakalım:

A. Çakal ile bozkurdun akrabalık derecesi, porsuk ile su samurunun akrabalık derecesinden daha fazladır. Doğru. Çünkü çakal ve bozkurt aynı cins, porsuk ve su samuru farklı cinste.

B. Su samuru ile leoparın DNA’larındaki nükleotit dizilimi aynıdır. Yanlış. Farklı ailelerde ve cinslerde yer alan canlıların DNA dizilimleri farklıdır.

C. Porsuk ile leopar farklı şubelerde yer alır. Yanlış. Her ikisi de memeli, yani aynı şubede (Chordata) yer alır.

D. Ortak gen sayısı en fazla olan canlılar, porsuk ile su samurudur. Yanlış. Çakal ile bozkurt daha yakın akraba oldukları için ortak gen sayısı daha fazladır.

E. Bozkurt ile protein benzerliği en fazla olan canlı leopardır. Yanlış. Leopar farklı bir aile ve cinstedir. Bozkurt ile çakalın protein benzerliği daha fazladır.

✅ Sonuç: Doğru cevap: A şıkkı

Soru 2. 5872
(2020-YKS-Temel Yeterlilik Testi (TYT))

Linnaeus’nin canlıların sınıflandırılmasıyla ilgili geliştirmiş olduğu sistem, sonradan bazı değişiklikler yapılmış olsa da günümüzde hâlâ kullanılmaktadır.

Günümüzde kullanılan bu sınıflandırma sistemiyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A. Bu sistem bir hiyerarşik sınıflandırma sistemidir.
B. Bir üst sınıflandırma basamağında yer alan canlı grupları altta yer alanlara göre daha genel ortak özellikler taşırlar.
C. Sınıflandırmada her takım içerisinde eşit sayıda canlı türü yer alır.
D. Bu sınıflandırma sisteminde canlı türleri binomial olarak isimlendirilir.
E. Canlılar sınıflandırılırken organların köken benzerlikleri de esas alınır.

Cevap İçin Tıklayınız...

Cevap: C

→ Bu soru, Linnaeus'un canlıları sınıflandırma sistemi hakkında bilgi sahibi olmayı test eder.

→ Yanlış olan ifade şıkkı C'dir çünkü Linnaeus'un sınıflandırma sistemi her takım içerisinde eşit sayıda canlı türü yer alacağını belirtmez.

→ Bu sistem, canlıları belirli ortak özelliklere göre gruplandırır. Fakat bu, her grup içinde eşit sayıda tür olacağı anlamına gelmez. Her takımın içindeki tür sayısı, o takımdaki canlıların çeşitliliğine ve sayısına bağlıdır. Bu yüzden, bu ifade yanlıştır.

→ Diğer şıklar, Linnaeus'un sınıflandırma sistemi hakkında doğru bilgiler vermektedir. Örneğin, bu sistem bir hiyerarşi oluşturur (A şıkkı), her bir üst grup, alttaki gruplardan daha genel özelliklere sahip olur (B şıkkı), canlı türleri iki parçalı (binomial) bir isimle adlandırılır (D şıkkı) ve sınıflandırma yapılırken organların köken benzerlikleri de dikkate alınır (E şıkkı).

Soru 3. 5817
(MEBİ 20.01.2025 TYT Deneme Sınavı)

P, R, S, T ve Y türlerinin sınıflandırmadaki taksonları incelendiğinde

• P ile R türlerinin aynı sınıfta,

• R ile S türlerinin aynı takımda,

• S ile T türlerinin aynı ailede,

• T ile Y türlerinin aynı cinste

yer aldığı tespit edilmiştir.

Buna göre

I. P, R, S, T ve Y taksonlarının sınıf, şube ve âlem kategorileri aynıdır.

II. R ile Y taksonları aynı ailede yer alır.

III. S ile R arasındaki benzerlik, S ile T arasındaki benzerlikten daha fazladır.

İfadelerinden hangileri doğrudur?

A. Yalnız I
B. Yalnız III
C. I ve II
D. II ve III
E. I, II ve III

Cevap İçin Tıklayınız...

Cevap: A

- Bu soru, biyolojik taksonomi konusunda bilgi sahibi olmayı gerektirir. Taksonomi, canlıları sınıflandırma ve adlandırma bilimidir. Canlılar, takson adı verilen hiyerarşik gruplara ayrılır. Bu gruplar şunlardır: âlem, şube (bitkilerde) veya alem (hayvanlarda), sınıf, takım, familya, cins ve tür. Bu gruplar arasında ilerledikçe, canlılar arasındaki benzerlik artar.

- Bu bilgiler ışığında, ifadeleri inceleyelim:

- I. P ile R'nin aynı sınıfta olduğu belirtilmiş. Bu durumda, R, S, T ve Y'nin de aynı sınıfta olduğunu söyleyebiliriz çünkü sınıf, takım, aile ve cinse dahil olan bir kategoridir. Dolayısıyla, bu ifade doğrudur.

- II. R ile S'nin aynı takımda olduğu belirtilmiş, ancak Y'nin bu takıma dahil olduğuna dair bir bilgi yok. Dolayısıyla, R ile Y'nin aynı ailede olduğunu söyleyemeyiz. Bu ifade yanlıştır.

- III. S ile R'nin aynı takımda olduğu belirtilmiş, S ile T'nin ise aynı ailede olduğu belirtilmiş. Aile, takımdan daha özelleşmiş bir kategori olduğu için, S ile T arasındaki benzerlik, S ile R arasındaki benzerlikten daha fazla olmalıdır. Bu ifade yanlıştır.

- Sonuç olarak, yalnızca I. ifade doğrudur ve bu da A şıkkını doğru yapar.

Soru 4. 5922
(2021-YKS-Temel Yeterlilik Testi (TYT))

Aynı cinse ait iki hayvan türü için aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A. Bu türler aynı aile içerisinde yer alır.
B. Bu türlerin kromozom sayıları kesinlikle aynıdır.
C. Bu türlerin genlerindeki nükleotit dizilimlerinde farklılık görülebilir.
D. Bu türler çiftleştiklerinde verimli döller oluşturamaz.
E. Bu türler ortak ataya dayalı benzerliklere sahiptir.

Cevap İçin Tıklayınız...

Cevap: B

- Bu soru, biyoloji ve genetik bilgisi gerektiren bir sorudur. Soruda, aynı cinse ait iki hayvan türü hakkında verilen ifadelerden hangisinin yanlış olduğu sorulmaktadır.

- Doğru cevap B şıkkıdır çünkü aynı cinse ait iki hayvan türünün kromozom sayılarının kesinlikle aynı olacağı ifadesi yanlıştır.

- Bir cins içindeki türlerin kromozom sayıları birbirinden farklı olabilir. Genel olarak, türler arasında kromozom sayısı değişikliği yaygın bir durumdur ve bu durum, türlerin genetik çeşitliliğini ve evrimsel adaptasyon yeteneklerini artırır.

- Diğer şıklarda yer alan ifadeler ise genellikle doğrudur. Örneğin, aynı cinse ait türler genellikle aynı aile içinde yer alır (A), genlerindeki nükleotit dizilimlerinde farklılıklar görülebilir (C), çiftleştiklerinde verimli döller oluşturamazlar (D) ve ortak ataya dayalı benzerliklere sahiptirler (E).

Soru 5. 5437
(2024-YKS-Temel Yeterlilik Testi (TYT))

Canlıların sınıflandırılmasında en üst kategoriden alt kategorilere doğru gidildikçe aşağıdakilerden hangisinin görülmesi beklenmez?

A. Taksonlar arasındaki ortak özellikler azalır.
B. Taksonlar arasındaki akrabalık derecesi artar.
C. Birey sayısı azalır.
D. Taksonlar arasındaki protein benzerliği artar.
E. Canlı çeşitliliği azalır.

Cevap İçin Tıklayınız...

Cevap: A

Soru 6. 5967
(2013-Lisans Yerleştirme Sınavı (LYS))

Dört bitki, bilim insanları tarafından,

I. Pinus nigra,

II. Morus nigra,

III. Pinus alba,

IV. Morus alba

şeklinde adlandırılmıştır.

Bu bitkilerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A. I. ve III. bitkilerin şubeleri aynıdır.
B. II. ve IV. bitkilerin takımları aynıdır.
C. Bu dört bitki, iki farklı cinse aittir.
D. III. ve IV. bitkiler birbiriyle çaprazlandığında verimli döl verirler.
E. Bu bitkiler dört farklı türe aittir.

Cevap İçin Tıklayınız...

Cevap: D

Soru 7. 6010
(2012-Lisans Yerleştirme Sınavı-2 (LYS2))

Canlıların sınıflandırılmasında sırasıyla,

âlem – şube – sınıf – takım – aile – cins – tür basamakları kullanılır.

Buna göre, âlem basamağından tür basamağına doğru gidildikçe her bir basamaktaki birey sayısı ve bu bireylerin aralarındaki ortak olan özellik sayısı nasıl değişir?

A. Basamaktaki birey sayısı → Azalır, Bireylerin aralarındaki ortak özellik sayısı → Artar
B. Basamaktaki birey sayısı → Azalır, Bireylerin aralarındaki ortak özellik sayısı → Değişmez
C. Basamaktaki birey sayısı → Artar, Bireylerin aralarındaki ortak özellik sayısı → Azalır
D. Basamaktaki birey sayısı → Artar, Bireylerin aralarındaki ortak özellik sayısı → Değişmez
E. Basamaktaki birey sayısı → Artar, Bireylerin aralarındaki ortak özellik sayısı → Artar

Cevap İçin Tıklayınız...

Cevap: A

📘 Konu Hakkında Kısa Bilgi: Bu soru, biyolojik sınıflandırma basamaklarının mantığını sorgulayan bir bilgi ve mantık sorusudur. Öğrencinin sınıflandırma mantığını ezberlemeden anlamasını hedefler. Canlılar sınıflandırılırken aşağıdaki 7 temel basamak kullanılır:

🔽 Genişten → özele: Âlem → Şube → Sınıf → Takım → Aile → Cins → Tür

📌 Bu sıralamada yukarıdan aşağıya indikçe: Basamaktaki birey sayısı azalır (çünkü özellikler özelleşir). Bireylerin ortak özellikleri artar (çünkü daha benzer canlılar aynı gruba alınır).

Örneğin: Âlem: Hayvanlar (milyonlarca canlı) Tür: Canis lupus familiaris (Evcil köpek) → çok daha az birey ve çok daha fazla ortak özellik

🔍 Şık Analizi:

A) ✅ → Doğru. Yukarıdan aşağıya indikçe: Sayı azalır Ortak özellik artar

B) ❌ → Ortak özellik sayısı artar, sabit kalmaz.

C) ❌ → Ters yönde ilerlemeyi ifade eder.

D) ❌ → Her ikisi de hatalı.

E) ❌ → Sayı artarsa, ortak özellik azalır.

Soru 8. 5506
(MEBİ 06.01.2025 TYT Deneme Sınavı)

Aşağıda yedi temel sınıflandırma kategorisinde yer alan taksonların protein benzerliğine göre sıralaması gösterilmiştir.

Buna göre

I.P kategorisindeki bireylerin bilimsel adları aynıdır ve Latince iki kelimeden oluşur.

II.P kategorisinden Y kategorisine doğru gidildikçe taksonların içerdiği canlı çeşitliliği artar.

III. T kategorisindeki bireylerin S, R ve P kategorileri ortaktır.

İfadelerinden hangileri doğrudur?

A. Yalnız I
B. Yalnız II
C. Yalnız III
D. I ve II
E. II ve III

Cevap İçin Tıklayınız...

Cevap: C

III. T kategorisindeki bireylerin S, R ve P kategorileri ortaktır.
T kategorisinde yer alan bireyler, kendisinden sonra gelen (S, R ve P) kategorileri ortak olarak paylaşır. Çünkü sınıflandırma hiyerarşisi büyük gruplardan küçük gruplara doğru giderken ortak özellikler artar.

Soru 9. 6275
(2012-Lisans Yerleştirme Sınavı-2 (LYS2))

Canlıların sınıflandırılmasında sırasıyla, âlem – şube – sınıf – takım – aile – cins – tür basamakları kullanılır.

Buna göre, âlem basamağından tür basamağına doğru gidildikçe her bir basamaktaki birey sayısı ve bu bireylerin aralarındaki ortak olan özellik sayısı nasıl değişir?

   Basamaktaki      Bireylerin aralarındaki

   birey sayısı         ortak özellik sayısı

A.      Azalır                        Artar
B.      Azalır                     Değişmez
C.      Artar                        Azalır
D.      Artar                     Değişmez
E.      Artar                       Artar

Cevap İçin Tıklayınız...

Cevap: A

Canlıların sınıflandırılmasında kullanılan basamaklar âlem → şube → sınıf → takım → aile → cins → tür şeklinde ilerler.

Birey sayısı: Âlem en geniş gruptur ve en fazla sayıda canlıyı içerir. Tür ise en spesifik gruptur ve içerdiği birey sayısı en azdır. Yani basamak ilerledikçe birey sayısı azalır.

Ortak özellikler: Âlem basamağındaki canlılar çok farklı özelliklere sahiptir. Ancak tür basamağına doğru ilerledikçe canlılar arasındaki benzerlikler artar. Aynı türdeki canlılar genetik olarak en yakın olanlardır. Yani ortak özellikler artar.

Soru 10. 5708
(2011-Yükseköğretime Geçiş Sınavı (YGS))

Aşağıdakilerin hangisi canlılığın okyanuslarda ortaya çıktığını kanıtlamak için kullanılamaz?

A. Canlıların vücut sıvılarının derişiminin deniz suyuna benzerlik göstermesi
B. En eski fosillerin deniz canlılarına ait olması
C. Canlı şubelerinin çoğunun denizlerde yaşayan üyelerinin bulunması
D. Okyanusların karalara göre daha kararlı ortam olması
E. Oksijenin kısmi basıncının havadakine göre sularda düşük olması

Cevap İçin Tıklayınız...

Cevap: E

BiyolojiHikayesi

Öğrencilerimizin TYT (Temel Yeterlilik Testi) ve AYT (Alan Yeterlilik Testi) gibi sınavlara hazırlanırken kullanabilecekleri bilgileri sunuyoruz. Biyoloji konularında güçlü bir temel oluşturmak ve sınav başarınızı artırmak için doğru adrestesiniz!

Bilgilerimiz

Adres

Efeler-Aydın

Email

info@biyolojihikayesi.com

Phone

................

Bülten

© Biyoloji Hikayesi. All Rights Reserved. Designed by Biyoloji Hikayesi
Distributed By: Hamza EROL