Biyoloji Hikayesi Duyuruları  |  Sitemizdeki Konular Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Müfredatına ve Öğrenme Çıktılarına Uygun Olarak Hazırlanmıştır.  |  Ders Kitabında Bulunan Ölçme ve Değerlendirmeler ile Yönergelerin Çözümlerine Konuların İçerisinden Ulaşabilirsiniz.  |  Soru Bankası Sayfamızdan Konular Bazında Oluşturacağınız Çoktan Seçmeli Testlerle Kendinizi Sınavlara Hazırlayabileceksiniz.  |  Maarif Modeli Temaları İçerisinde Bulunan Karekod Belgelerinin Çözümlenmiş Örneklerine Dokümanlar Sayfasından Ulaşabilirsiniz.  |  Geçmiş Yıllarda Çıkmış Sorulara Konu İçerisinden ve Sorular Menüsünden Ulaşabilirsiniz.  |  Biyoloji Hikayesi Duyuruları  |  Sitemizdeki Konular Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Müfredatına ve Öğrenme Çıktılarına Uygun Olarak Hazırlanmıştır.  |  Ders Kitabında Bulunan Ölçme ve Değerlendirmeler ile Yönergelerin Çözümlerine Konuların İçerisinden Ulaşabilirsiniz.  |  Soru Bankası Sayfamızdan Konular Bazında Oluşturacağınız Çoktan Seçmeli Testlerle Kendinizi Sınavlara Hazırlayabileceksiniz.  |  Maarif Modeli Temaları İçerisinde Bulunan Karekod Belgelerinin Çözümlenmiş Örneklerine Dokümanlar Sayfasından Ulaşabilirsiniz.  |  Geçmiş Yıllarda Çıkmış Sorulara Konu İçerisinden ve Sorular Menüsünden Ulaşabilirsiniz.  | 
11.Sınıf Üriner Sisteminin Yapı, Görev ve İşleyişi Konusuna Ait Çıkmış Soruları
11.Sınıf Üriner Sisteminin Yapı, Görev ve İşleyişi Konusuna Ait Çıkmış Soruları
Soru 1. 1019
(MEBİ 02.04.2025 AYT Deneme Sınavı)

Bir öğünde aşırı tuzlu yiyecekler tüketen sağlıklı bir insanda homeostazinin sağlanması sürecinde

I. Distal tüplerin ve toplama kanallarının uyarılması,

II. Suyun geri emiliminin artması,

III. Hipotalamustaki ozmoreseptörlerin uyarılması,

IV. Hipofizin arka lobundan ADH salınması,

V. Kanın ozmotik basıncının artması

Olaylarının gerçekleşme sırası aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

A. II - I - IV - III - V
B. III - IV - I - II - V
C. III - V - IV - I - II
D. V - I - IV - III - II
E. V - III - IV - I - II

Cevap İçin Tıklayınız...

Cevap: E

Bu soruda, aşırı tuzlu yiyeceklerin tüketilmesiyle birlikte vücutta homeostazinin (iç denge) nasıl sağlandığı adım adım soruluyor. Süreci dikkatli takip edelim:

🔄 Sıralı Olaylar Zinciri:

1. V → Kanın ozmotik basıncının artması; Aşırı tuz alındığında, kan plazmasındaki sodyum artar → ozmotik basınç yükselir

2. III → Hipotalamustaki ozmoreseptörlerin uyarılması; Kanın ozmotik basıncındaki artışı, hipotalamustaki ozmoreseptörler algılar

3. IV → Hipofizin arka lobundan ADH (vazopressin) salınması; Ozmoreseptörler bu durumu algılayınca ADH salgısı artırılır. ADH → suyun geri emilimini artırır

4. I → Distal tüplerin ve toplama kanallarının uyarılması; ADH bu yapıları etkileyerek su geçirgenliğini artırır

5. II → Suyun geri emiliminin artması; Sonuç olarak su geri emilir → kan yoğunluğu normale döner

Doğru sıralama: V → III → IV → I → II Doğru cevap: E şıkkı

BiyolojiHikayesi

Öğrencilerimizin TYT (Temel Yeterlilik Testi) ve AYT (Alan Yeterlilik Testi) gibi sınavlara hazırlanırken kullanabilecekleri bilgileri sunuyoruz. Biyoloji konularında güçlü bir temel oluşturmak ve sınav başarınızı artırmak için doğru adrestesiniz!

Bilgilerimiz

Adres

Hasanefendi - Ramazan Paşa Mah.1921 Sok.No:24/A Efeler-Aydın

Email

destek@biyolojihikayesi.com

Telefon

+90.555.608 59 45

Bülten

© Biyoloji Hikayesi. All Rights Reserved. Designed by Biyoloji Hikayesi
Distributed By: Rolpa Bilişim Pazarlama Yönetim Sistemleri